单选题幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处,其实质是()。A促进幼儿社会化B防止精神发育迟滞C消除幼儿过度紧张D幼儿语言训练

单选题
幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处,其实质是()。
A

促进幼儿社会化

B

防止精神发育迟滞

C

消除幼儿过度紧张

D

幼儿语言训练


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试述幼儿语言学习与发展的特点。并谈谈依据这些特点,应如何有效开展幼儿园语言教育。

学前儿童从幼儿园进入小学一般会面临哪些问题?幼儿园教师应如何帮助解决?

人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。

人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。()

青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有( )方面。A.学习如何有效地表达信息B.学习如何专注地聆听C.学习如何作有益的回馈D.学习如何处理人际的冲突E.学习如何与他人相处

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幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处,其实质是()。A、促进幼儿社会化B、防止精神发育迟滞C、消除幼儿过度紧张D、幼儿语言训练

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判断题幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。A对B错

填空题我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是()、()、()、()的协调与把握。

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单选题幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。A传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B管教幼儿、督促幼儿学习的活动C监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

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问答题如何按幼儿学习的领域性质对幼儿园教育活动进行分类?

单选题在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C幼儿园课程是幼儿教材D幼儿园课程是各种活动的总和