多选题危机干预资源动员期包括下面那几种?()A强调人类的适应能力B将积极应对的案例与大家分享C自我识别症状D提醒可能并存的问题E讨论积极的适应与应对方式

多选题
危机干预资源动员期包括下面那几种?()
A

强调人类的适应能力

B

将积极应对的案例与大家分享

C

自我识别症状

D

提醒可能并存的问题

E

讨论积极的适应与应对方式


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相关考题:

政府教育危机事件的预防应包括以下几方面的内容() A、培养危机意识B、建立权责分明的危机管理体系。C、建立危机传播机制D、动员社会力量参与危机处理

心理危机干预中,现场干预包括() A、危机事件的预评估B、后备危机干预人力资源评估C、群体干预D、形成工作机制E、干预环境和条件的预评估

危机干预的步骤不包括( )A、问题或危机评估阶段B、制定治疗性干预计划阶段C、治疗性干预阶段D、危机的解决和随访E、治疗性干预后阶段

危机事件分级的意义在于()。 A.好区别B.好传达C.为危机管理所需动员的资源和能力提供指导D.国家规定

西方社会运动的理论主要包括以下哪几种?() A.匿名理论B.情感理论C.资源动员理论D.社会建构理论

危机干预的方式包括 A、电话热线B、咨询门诊C、家庭和社会干预D、信函及网络干预E、现场干预

危机干预的步骤包括 A、实现接触、保持联系、建立关系B、危机评估,并确保安全C、制定干预目标D、实施干预E、实现目标与随访

云南省卫生部门在危机之后迅速开展救治活动,体现了危机应对在( )方面的要求。A: 政府缓解、减少危机B: 回应社会与公众的需求C: 动员资源有效地控制危机D: 恢复危机所造成的损失

对危机干预的几种错误认识有哪些?

危机干预最主要的阶段是()A危机评估B制订治疗性干预计划C治疗干预阶段D危机的解决和随访

危机事件分级的意义在于()。A、好区别B、好传达C、为危机管理所需动员的资源和能力提供指导D、国家规定

关于危机干预的说法正确的是()A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

什么是危机和危机干预?

心理危机干预的目标不包括()A、使危机症状平稳B、防止危机症状恶化C、恢复社会功能D、杜绝危机症状发生E、消除危机症状

我国灾后现场实施小组支持技术时不包括下列哪一期?()A、互相介绍期B、陈述事实期C、资源动员期D、描述感受期E、总结结束期

危机干预需要评估的下列哪项是错误的()A、现场干预B、认知状态C、情绪状态D、意志行为E、应对方法资源

单选题心理危机干预的原则不包括哪项?()A迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施B必须有其家人或朋友参加危机干预C鼓励自信,不要让当事者产生依赖心D把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理E不需要其家人或朋友参加危机干预

单选题关于危机干预的说法正确的是()A危机干预属于紧急和长期的心理治疗B危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E危机干预目的是帮助当事人度过危机,恢复心理平衡

多选题危机干预的方式包括()A电话热线B咨询门诊C家庭和社会干预D信函及网络干预E现场干预

单选题危机干预需要评估的下列哪项是错误的()A现场干预B认知状态C情绪状态D意志行为E应对方法资源

单选题危机干预的步骤不包括()。A问题或危机评估阶段B制定治疗性干预计划阶段C治疗性干预阶段D危机的解决和随访E治疗性干预后阶段

单选题危机事件分级的意义在于()。A好区别B好传达C为危机管理所需动员的资源和能力提供指导D国家规定

单选题危机干预最主要的阶段是()A危机评估B制订治疗性干预计划C治疗干预阶段D危机的解决和随访

问答题对危机干预的几种错误认识有哪些?

单选题危机评估的内容包括( )A迅速确定事件、危机的严重程度B危机评估并确保安全C制定干预目标并实施干预D以上均包括E以上均不包括

单选题我国灾后现场实施小组支持技术时不包括下列哪一期?()A互相介绍期B陈述事实期C资源动员期D描述感受期E总结结束期

多选题危机干预的步骤包括()A实现接触、保持联系、建立关系B危机评估,并确保安全C制定干预目标D实施干预E实现目标与随访