根据布卢姆的教学目标分类，评价属于__________领域。
根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于__________领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是( )A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域
布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_______、情感和_______三大领域。
布卢姆的目标分类法,有三个领域() A、认识领域B、情感领域C、教学领域D、动作技能领域
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（ ）等三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和操作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
布卢姆的教学目标分类涉及（）。A、认知领域B、情感领域C、心因动作领域D、包括上述各个领域
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A、认知领域－情感领域－个性领域B、认知领域－情感领域－动作技能领域C、情感领域－学习领域－教学领域D、动作技能领域－情感领域－个性领域
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）、情感和动作技能。
布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）A、认知领域的学习B、智力技能领域的学习C、动作技能领域的学习D、情感领域的学习
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
单选题布卢姆的教学目标分类涉及（）。A认知领域B情感领域C心因动作领域D包括上述各个领域
多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
单选题霍恩斯坦的教学目标分类理论在布卢姆的目标分类基础上增加了（）A认知领域B情感领域C动作技能领域D行为领域
单选题根据布卢姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？( )A认知领域B情意领域C情感领域D动作领域