单选题哪位现代伦理学家将儒家传统道德分作三个层次?()A唐凯麟B周辅成C罗国杰D贺麟

单选题
哪位现代伦理学家将儒家传统道德分作三个层次?()
A

唐凯麟

B

周辅成

C

罗国杰

D

贺麟


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美国心理学家科尔伯格将道德社会化过程划分为三个层次()。A、前习惯层次B、中习惯层次C、习惯层次D、后习惯层次

1.在中国传统伦理道德思想中,( )是儒家道德思想的核心,是最高的道德。(A)礼(B)仁(C)信(D)德

构建以儒家伦理为基石的现代公共关系道德体系包括哪些内容?

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中华民族的传统美德以()为主要内容 A、儒家伦理道德B、墨家伦理道德C、道家伦理道德D、法家伦理道德

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有的伦理学家依据人们成长环境的变化,把道德教育过程划分为三个阶段()。A、“养育”B、“训育”C、“化育”D、“心育”

儒家传统道德中提倡的“孝”蕴含着全权的专制。

哪位现代伦理学家将儒家传统道德分作三个层次?()A、唐凯麟B、周辅成C、罗国杰D、贺麟

一般来说,中国优良传统道德包含了()等传统伦理道德思想。A、儒家、墨家B、儒家、墨家、法家C、儒家、墨家、法家、道家D、儒家、墨家、法家、道家、佛教E、儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教

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简述道德发展的三个层次。

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中国传统道德以()伦理道德为主要内容。A、佛家B、道家C、墨家D、儒家

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随着道德层次的提高,个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响。道德发展的三个阶段大致分为:前惯例层次、惯例层次、原则层次。

中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。

简述儒家伦理道德规范对中华民族的传统美德的影响。

随着道德层次的提高,个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响。道德发展的三个阶段分为:前惯例层次,惯例层次()。

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