()是树立宪法理念，以宪法为起点思考问题的一种思维方式，是人们的宪法情感、知识、观点、理念和思想的集中体现。A、宪法意识B、宪法理念C、宪法思考D、宪法思维
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
( )是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。A、发现学习B、掌握学习C、程序教学D、合作学习
属于学生以问题的定向思考为起点,并通过在教师引导下的尝试性探索为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是()。 A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构B、以信息探索为主线的。C、以实验操作为主线的。D、以自学尝试为主线的。
我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（ ）相结合的教育 思想。 A.游戏与学习 B.课内与课外C.学习与思考 D.学习与行动
学生的数学学习应当是一一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。
幼儿阶段应学习的科学探索技能包括（）A、观察B、分类C、思考D、实验
鲁迅说他只是把别人喝咖啡的时间都用在了读书上，这体现了什么样的一种观念（）A、终身学习B、主动学习C、不断探索新知识D、学以致用
有关学与思的关系，理解正确的有（）A、学习是思考的前提和基础B、思考是学习的融会和创新C、学习与思考是治学的两项基本功D、学习与思考必须统一起来
随着宝宝年龄的成长，父母就需要为宝宝营造一个能够（）的生活空间。A、自由活动B、自由发挥C、自由探索D、以上都是
学习自为性是独立性的体现和展开，它涵盖了学习的___。A、自我探索性B、自我选择性C、自我建构性D、自我创造性
发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。
《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动
创新（研究）学习，就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。它是公务员学会学习的根本性标志。（）
学习者想学习，让他学习，他就感到满意，反之则不然。这体现的是桑代克提出的（）A、练习律B、效果律C、准备律D、强化律
为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）A、接受学习B、发现学习C、研究性学习D、小组学习
单选题随着宝宝年龄的成长，父母就需要为宝宝营造一个能够（）的生活空间。A自由活动B自由发挥C自由探索D以上都是
单选题《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A理论与实践B课内与课外C学习与思考D学习与行动
多选题幼儿阶段应学习的科学探索技能包括（）A观察B分类C思考D实验
多选题帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是？（）A多与宝宝交流、互动；B多和宝宝做语言游戏；C让宝宝多看电视节目；D让宝宝多听录音。
多选题当宝宝自主探索和尝试时，帮助他的有效、恰当做法有：（）A指出宝宝的进步，鼓励他坚持；B提示宝宝他前面哪些做法是对的；C在宝宝旁边做同样的事，给他做示范；D详细告诉他应该怎么做才对
单选题帮助宝宝增长词汇的有效方法是哪一种？（）A多陪宝宝玩耍，与他互动交流；B多跟宝宝谈论眼前的事情；C多陪宝宝阅读语言类的书；D以上都是
判断题对宝宝提出的要求不要过高，如果他通过努力不能达到，会挫伤他的自信A对B错
多选题如果宝宝提的问题父母不知道，适宜的应对方式是：（）A告诉宝宝自己不知道；B和宝宝一起查资料、找；C问问宝宝，他自己觉得是怎么回事；D告诉宝宝，这个问题他现在不必知道。
单选题以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（）A让宝宝多练习使用餐具；B玩假装吃饭、喝水的游戏；C在宝宝吃得好时鼓励和表扬他；D宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。
单选题应对宝宝想自己做事的恰当做法是：（）A不要太在意宝宝做得如何，要鼓励他多练习；B如果宝宝想做的事情难度太大，要告诉他并制止他；C让宝宝先试试，如果他做得不好，就让他先别做，以后再说
多选题有关学与思的关系，理解正确的有（）A学习是思考的前提和基础B思考是学习的融会和创新C学习与思考是治学的两项基本功D学习与思考必须统一起来