单选题白鼠学习压杠杆，属于（ ）。A信号学习B连锁学习C刺激——反应学习D辨别学习
单选题
白鼠学习压杠杆，属于（ ）。
A
信号学习
B
连锁学习
C
刺激——反应学习
D
辨别学习
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
某心理学家用一群大白鼠压杠杆得到食物来训练其形成操作条件反射，大白鼠每压5次杠杆，能得到一次食物。心理学家所采用的强化程序为A、固定比率B、固定时间C、可变比率D、可变时间E、固定强化若心理学家把大白鼠分为两组，甲组为每压5次杠杆给一次食物强化，乙组为每压10次杠杆给一次食物。预测两组操作条件反射最可能的结果为A、甲组比乙组建立操作条件反射要快，而且稳定B、乙组比甲组建立操作条件反射要快，而且稳定C、甲组比乙组建立操作条件反射要快，但乙组更稳定D、乙组比甲组建立操作条件反射要快，但甲组更稳定E、乙组不能建立操作条件反射心理学家所采用的强化方法是A、有条件强化B、非即时强化C、条件强化D、部分强化E、操作强化
斯金纳的谜箱实验发现：小白鼠在谜箱中乱窜，无意中走到谜箱中传送食物的杠杆而获得食物，后来多次同样的行为得到相同的结果。小白鼠按压杠杆的频率迅速增加。对个体行为塑造起作用的是（）A.分化B.强化C.泛化D.类化
小白鼠年龄不同、机体的机能状态不同在低气压环境中死亡的先后顺序是：（）A、①新生小白鼠②乌拉坦小白鼠③正常成年小白鼠④咖啡因小白鼠B、①乌拉坦小白鼠②正常成年小白鼠③咖啡因小白鼠④新生小白鼠C、①咖啡因小白鼠②正常成年小白鼠③乌拉坦小白鼠④新生小白鼠D、①正常成年小白鼠②新生小白鼠③咖啡因小白鼠④乌拉坦小白鼠E、①咖啡因小白鼠②乌拉坦小白鼠③新生小白鼠④正常成年小白鼠
单选题美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）A潜在学习B顿悟学习C试误学习D观察学习