问答题简述17-18世纪法国教育概况。

问答题
简述17-18世纪法国教育概况。

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简述中世纪法国史学的概况。

以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是()A.英国文法中学B.德国实科中学C.法国骑士学院D.美国文实中学

以下不属于17-18世纪英国教育特点的是()A.政府放任B.宗教性C.等级性D.殖民性

以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是()A.教育普及化B.教育世俗化C.教育免费D.教学内容科学化

简述17-18世纪法国教育概况。

17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在()。A.英国B.荷兰C.意大利D.法国

简述中世纪英国史学的发展概况。

17-18世纪英国教育概况()A、17、18世纪英国教育发展缓慢,主要阻力来自教育自由的积习B、英国政府不关心教育,初等学校的教学条件差C、中等教育主要是富家子弟的升学预备教育,与穷困青年无缘D、英国学校教育从整体上看仍沿袭旧制如采取放任政策,教会渗透学校,通行初等慈善教育E、教会初等教育具有慈善性质

简述19世纪法国初等教育发展的历史进程。

17-18世纪为英国教育发展做出重要贡献的人物是()。A、培根B、弥尔顿C、洛克D、巴西多E、卢梭

17-18世纪美国教育概况()。A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主,宗教是教育的出发点和归宿

以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。A、宗教性B、殖民性C、不平衡性D、公共性

17-18世纪法国教育概况()A、法国初等教育以宗教教育为主,辅以读、写、算得教学。B、17世纪初中等教育以“耶稣基督圣乐会”为主。C、高等教育如巴黎大学其保守性突出D、建立了一些技术专门学校E、法国政府对初等教育不关心,发展缓慢

17-18世纪法国大革命教育改革的内容是()。A、主张建立国家教育制度B、主张人人都有受教育的权利,国家给与保护C、在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化D、提出男女平等教育、成人教育的要求E、提倡普及教育

17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在()。A、英国B、荷兰C、意大利D、法国

以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是()A、教育普及化B、教育世俗化C、教育免费D、教学内容科学化

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单选题以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是()A教育普及化B教育世俗化C教育免费D教学内容科学化

单选题17-18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动,该运动的中心在()。A英国B荷兰C意大利D法国

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多选题17-18世纪法国大革命教育改革的内容是()。A主张建立国家教育制度B主张人人都有受教育的权利,国家给与保护C在教育内容上和教师问题上实现世俗化和科学化D提出男女平等教育、成人教育的要求E提倡普及教育

单选题以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是()A英国—文法中学B德国—实科中学C法国—骑士学院D美国—文实中学

多选题17-18世纪法国教育概况()A法国初等教育以宗教教育为主,辅以读、写、算得教学。B17世纪初中等教育以“耶稣基督圣乐会”为主。C高等教育如巴黎大学其保守性突出D建立了一些技术专门学校E法国政府对初等教育不关心,发展缓慢

多选题17-18世纪为英国教育发展做出重要贡献的人物是()。A培根B弥尔顿C洛克D巴西多E卢梭