单选题班集体在育人方面突出价值的实现是通过（　　）。A班主任B班干部C男女学生D集体教育

单选题
班集体在育人方面突出价值的实现是通过（　　）。
A

班主任

B

班干部

C

男女学生

D

集体教育

参考解析

解析：
班集体有助于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，这些要通过集体教育来实现。因此，班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育。因此，答案选D。

相关考题：

班集体在育人方面突出价值的实现是通过( )A．班主任B．班干部C．男女学生D．集体教育
查看答案
教师主要是通过哪些方面的工作，履行教书育人的职责的?
查看答案
班集体在育人方面突出价值的实现是通过（ ）实现的。A．班主任B．班干部C．男女学生D．集体教育
查看答案
下列不属于班集体建设基本途径的为()。 A、通过班级常规工作开展班集体建设B、通过各种班级教育活动进行班集体建设C、通过班集体发展水平的评估D、通过班主任自身努力
查看答案
班集体在育人方面，突出价值观的实现是通过个人教育。( )
查看答案
班集体在育人方面价值的实现是通过（　　）。A.班主任B.班干部C.男女学生D.集体教学
查看答案
德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。A、协同育人B、合作育人C、全员育人D、社会育人
查看答案
“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A、真岗实练B、价值激励C、环境育人D、精神传承
查看答案
班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主要是通过（）而实现的。A、集体教育B、任课教师C、课堂教学D、班干部
查看答案
班集体在育人方面价值的实现是通过（）。A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教学
查看答案
新课标对教学设计的改变在情感态度方面的体现是改变贴标签式的情感态度价值观，融育人目标于内容与教学过程中。
查看答案
旅游资源的价值在量化方面的唯一表现是（）。
查看答案
班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育
查看答案
教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作，履行教书育人职责的：（），（），（）。
查看答案
班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育
查看答案
约见客户进行价值陈述时，客户经理需要突出约见的价值，吸引对方。所谓价值，就是让客户明白通过见面沟通，客户经理在某些方面是可以帮助他的。
查看答案
全球化竞争在（）方面表现得特别突出。A、人才B、理想C、兴趣D、价值观
查看答案
填空题旅游资源的价值在量化方面的唯一表现是（）。
查看答案
判断题约见客户进行价值陈述时，客户经理需要突出约见的价值，吸引对方。所谓价值，就是让客户明白通过见面沟通，客户经理在某些方面是可以帮助他的。A对B错
查看答案
单选题班集体在育人方面价值的实现是通过（）。A班主任B班干部C男女学生D集体教学
查看答案
单选题班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。A班主任B班干部C男女学生D集体教育
查看答案
判断题新课标对教学设计的改变在情感态度方面的体现是改变贴标签式的情感态度价值观，融育人目标于内容与教学过程中。A对B错
查看答案
单选题法律的价值在主观方面表现是（）。A价值追求B法律所包含的价值评断标准C法自身应该具有的良好品质D法律内容
查看答案
填空题教师的根本职责是教书育人。教师主要是通过做好以下三方面的工作，履行教书育人职责的：（），（），（）。
查看答案
单选题班集体在育人方面突出价值的实现是通过（　　）。A班主任B班干部C男女学生D集体教育
查看答案
多选题“企业项目训练中心”从（）等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A真岗实练B价值激励C环境育人D精神传承
查看答案
单选题德育的目标和内容要通过多种途径落实到学校日常管理的各方面和各环节中，其中“六大实施途径”是：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和（）。A协同育人B合作育人C全员育人D社会育人
查看答案
单选题班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主要是通过（）而实现的。A集体教育B任课教师C课堂教学D班干部
查看答案
热门标签