单选题将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）A复式教学B小组合作学习C分层教学D小班教学
单选题
将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（）
A
复式教学
B
小组合作学习
C
分层教学
D
小班教学
参考解析
解析：
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分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。根据上述定义，下列属于分组教学的是：A:某教师将全班学生分为四组，每组设小组长一名，小组长负责督促大家自习和按时交作业B:某教师利用课余时间对班上学习较差的几名学生进行课外辅导，以便他们能跟上学习进度C:某校让不同年级学生在一个教室学习，给一个年级学生上课时，就组织其他年级学生自习D:某校通过入学测试对学生水平进行评估，并将同一水平学生分到同一班级，以便因材施教
教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（）是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。A、记忆水平的教学B、解释性理解水平的教学C、探究性理解水平的教学D、开放性理解水平的教学
将分工不同的各种人员和功能不同的设备，共同组合成一个班组，对装卸搬运活动的全过程均由一个班组承包到底，全面负责，这是哪种劳动组织形式？（）A、包干制劳动组织形式B、工序制劳动组织形式C、承包劳动组织形式D、分工劳动组织形式
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