问答题教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
问答题
教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。
单选题科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程运作的物质生产过程不同，______，因而难以完全按预定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。A科学活动面对的是未知的或知之较少的世界B科学活动是社会的一种精神生产C科学活动的具体形式多种多样D科学活动需要不断创新
多选题关于市场调查的特点，下列说法正确的有（ ）。A市场调查是一种有目的、有意识的认识市场的活动，任何一项市场调查，都不是盲目进行，而是围绕企业经营活动中存在的问题而展开的，有明确的目的性B市场调查的具体对象是市场体系，即市场主体（个人、家庭、政府、企业）和市场客体（消费品和生产要素）C市场调查需要借助科学的方法，只有借助科学的方法才能保证收集的信息和数据以及调查结果真实、可靠、准确D市场调查是一种认识市场的手段，它本身不是目的，它最终是为企业的决策服务的E市场调查的重点对象是生产者市场
单选题营养教育是通过改变人们（ ）而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动。A生活方式B运动方式C饮食行为D心理平衡