填空题请大家安静,现在我们____张校长讲话。

填空题
请大家安静,现在我们____张校长讲话。

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相关考题:

遇乘客电扶梯摔伤时,大声向乘客宣传“( )”提示后,关闭扶梯。 A.大家注意,马上停梯B.大家注意,请握紧扶手,现在停梯C.大家站稳,现在停梯D.马上停梯

张校长准备对该校老师的工作满意度进行研究,他在会上布置了研究过程,要求每天下午两位老师与其进行这方面的谈话。经过一个月的时间,张校长基本上摸清了大家的思想动态。 (1)从本案例中可以看到,张校长使用的是什么研究方法? (2)这种研究方法的特点是什么? (3)这种研究的过程是什么?

遇乘客电扶梯摔伤时,大声向乘客宣传“()”提示后,关闭扶梯。A、大家注意,马上停梯B、大家注意,请握紧扶手,现在停梯C、大家站稳,现在停梯D、马上停梯

在学校里见到校长时我们的称呼是()A、名字+校长B、领导C、姓氏+校长D、校长

当对方妨碍公务时,下列选项中用语最恰当的是:()。A、请保持冷静!我们是XXXXXX(行政执法主体名称)的执法人员,正在依法执行公务。妨碍执行公务是违法的,将会受到法律制裁。请大家配合B、你妨碍执行公务,我们会请公安部门介入处理C、妨碍执行公务是违法的,我们可以采取正当防卫措施D、请大家冷静,有话好好说

大家推选()在典礼上致辞。A、安妮B、莫老师C、校长

两种不同风格的会议 A中学,下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始,与会者面前摆者笔记本,两个座位空者。 差一分四点,张校长进来说:"现在开会了,大家都很忙。这是会议议程,每人取一张。大家都知道,教委将在本市选择一些学校,进行’内部管理体制改革’的试点,我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件,以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。" 这时门开了,迟到者小心翼翼进来,关上门,座到空位上。校长看了他一眼,继续说"对于我所拟订的改造试点计划表,以及对你们年级和教研室的要求,有什么困难吗?" 会议如此继续下去……。 B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角,正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分,校长看了一下室内说:"我们再等宋老师一会儿,我知道他对这个议题很有兴趣。" 四点零八分,王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说:"我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法,我们学校是否试点,有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点,并提了改革试点的建议。王校长正要说话,宋老师进来说:"抱歉,迟到了。我与家长谈话,多用了一些时间。" "没关系。倒杯茶,拉把椅子来坐,我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。 宋老师坐好了,会议开始讨论校长提出的问题:"我们如何拟订学校的改革计划"。两位校长领导方式有哪些主要差异?

《药》里的夏瑜说:“这大清的天下是我们大家的。”请简述你对夏瑜形象的理解。

“请大家安静一下”、“对不起,您又迟到了”。这样的提醒属于()A、敬语式提醒B、协商式提醒C、命令式提醒D、幽默式提醒

李校长的讲话充满激情,很有()作用。A、鼓励B、鼓舞C、鼓动

用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析。(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平

两种不同风格的会议 A中学,下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始,与会者面前摆者笔记本,两个座位空者。 差一分四点,张校长进来说:"现在开会了,大家都很忙。这是会议议程,每人取一张。大家都知道,教委将在本市选择一些学校,进行’内部管理体制改革’的试点,我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件,以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。" 这时门开了,迟到者小心翼翼进来,关上门,座到空位上。校长看了他一眼,继续说"对于我所拟订的改造试点计划表,以及对你们年级和教研室的要求,有什么困难吗?" 会议如此继续下去……。 B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角,正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分,校长看了一下室内说:"我们再等宋老师一会儿,我知道他对这个议题很有兴趣。" 四点零八分,王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说:"我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法,我们学校是否试点,有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点,并提了改革试点的建议。王校长正要说话,宋老师进来说:"抱歉,迟到了。我与家长谈话,多用了一些时间。" "没关系。倒杯茶,拉把椅子来坐,我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。 宋老师坐好了,会议开始讨论校长提出的问题:"我们如何拟订学校的改革计划"。试描述这两个学校校长采取的不同领导方式?

两种不同风格的会议 A中学,下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始,与会者面前摆者笔记本,两个座位空者。 差一分四点,张校长进来说:"现在开会了,大家都很忙。这是会议议程,每人取一张。大家都知道,教委将在本市选择一些学校,进行’内部管理体制改革’的试点,我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件,以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。" 这时门开了,迟到者小心翼翼进来,关上门,座到空位上。校长看了他一眼,继续说"对于我所拟订的改造试点计划表,以及对你们年级和教研室的要求,有什么困难吗?" 会议如此继续下去……。 B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角,正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分,校长看了一下室内说:"我们再等宋老师一会儿,我知道他对这个议题很有兴趣。" 四点零八分,王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说:"我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法,我们学校是否试点,有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点,并提了改革试点的建议。王校长正要说话,宋老师进来说:"抱歉,迟到了。我与家长谈话,多用了一些时间。" "没关系。倒杯茶,拉把椅子来坐,我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。 宋老师坐好了,会议开始讨论校长提出的问题:"我们如何拟订学校的改革计划"。你认为哪一种领导方式较好?为什么?

X大学X学院毕业典礼校长讲话稿

判断题大家请注意,现在休息十五分钟,十点半会议继续进行。我们为大家准备了饮料和蛋糕,就在门口的桌子上。★现在是十点一刻。A对B错

填空题请大家____一下,现在开始上课。

判断题最近有人要来学校检查,校长要求我们上完课后去他办公室开会,希望大家不要迟到了。★校长正在开会。A对B错

判断题现在是九点半,请大家注意:一小时后我们还在这个入口集合,参观过程中请大家注意安全。★参观时间是一小时。(  )A对B错

单选题“请大家安静一下”、“对不起,您又迟到了”。这样的提醒属于()A敬语式提醒B协商式提醒C命令式提醒D幽默式提醒

单选题女:今天我们讨论就到这里,请校长总结一下。男:大家谈的都很好,特别是小张还提前做了很多准备,给予表扬。问:校长正在做什么?A和大家讨论B做总结C和小张谈话

单选题“请大家安静一下”、“对不起,您又迟到了”属于(  )方式。A敬语式提醒B协商式提醒C幽默式提醒D柔和式提醒

填空题对不起,请大家再等____,我们经理马上就过来。

单选题各位团友,我们还有3个小时的车程就要抵达凤凰古城了。…大家看现在车窗外的古建筑群是不是有“徽派”建筑风格呢?…讲了这么多,大家可能感觉有些疲惫,我们不妨来个创新表演项目:四月八对歌。…现在我们马上要抵达的是文昌塔下的民俗园。大家请紧跟导游,我会给你们留下自由活动时间… 这段讲解符合导游讲解的()原则。A客观性B计划性C情感性D针对性

问答题用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析。(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平

单选题遇乘客电扶梯摔伤时,大声向乘客宣传“()”提示后,关闭扶梯。A大家注意,马上停梯B大家注意,请握紧扶手,现在停梯C大家站稳,现在停梯D马上停梯

问答题X大学X学院毕业典礼校长讲话稿

单选题大家注意了,现在我们______把行李全都搬到车上去。A赶快B急忙C着急D很快