成功管理者非必须具备的条件为A、管理者的学识水平和工作经历B、管理者必需具备领导团队达到目标的权利C、必需的人力、设备、资金等资源D、个人工作岗位描述和工作目标E、评估与改进
技术技能是()应具备的技能()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.高中基层管理者
管理者行使管理职能和扮演管理者角色时必须具备的技能有哪些?
在管理者应具备的技能中，运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是（ ）。
以下说法中有误的是（ ）。A.高层管理者应具备较强的概念技能B.基层管理者应具备较强的业务技能C.所有管理者都应具备人际沟通技能D.高层管理者应具备较强的业务技能
以下说法中有误的是()。A:高层管理者应具备较强的概念技能B:基层管理者应具备较强的业务技能C:所有管理者都应具备人际沟通技能D:高层管理者应具备较强的业务技能
不同层次的管理者应具备的管理技能重点不同，高层管理者应重点具备的管理技能是（ ）。A.概念技能 B.人际技能 C.技术技能 D.生产技能
总务管理者应具备主动性和（），这也是与其他行业管理者不同之处。A自觉性B自发性C自然性
技术技能是（）应具备的技能。A、高层管理B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者
高度分权的组织的特征是（）A、具有自下而上的领导与支持系统B、管理层次较少，管理者的职责范围很宽C、报告和监督职能的目的是支持下级管理者的主动性，而不是指挥和控制他们的行动D、分权和授权从高层管理者改变领导角色开始
总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证，是学校（）的重要组成部分，是学校与（）联系和沟通的纽带。总务管理原则，是总务管理者管（）、理（）、用（）、办（）的基本准则。
管理者按其所从事的工作领域可分为综合管理者和（）A、专业管理者B、技术管理者C、行业管理者D、一般管理者
人际技能是（）应具备的技能。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者
与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（）A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、决策技能
基层管理者和其他层次管理者相比，应该具备更加高超的：（）A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、领导技能
问答题管理者应具备何种技能？不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重？
单选题管理者按其所从事的工作领域可分为综合管理者和（）A专业管理者B技术管理者C行业管理者D一般管理者
单选题人际技能是（）应具备的技能。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者
单选题成功管理者非必须具备的条件为（）A管理者的学识水平和工作经历B管理者必需具备领导团队达到目标的权利C必需的人力、设备、资金等资源D个人工作岗位描述和工作目标E评估与改进
单选题技术技能是（）应具备的技能。A高层管理B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者
填空题总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证，是学校（）的重要组成部分，是学校与（）联系和沟通的纽带。总务管理原则，是总务管理者管（）、理（）、用（）、办（）的基本准则。