单选题自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A小团体式自我导向学习B个人式自我导向学习C独立式自我导向学习D集体式自我导向学习E参与式自我导向学习

单选题
自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。
A

小团体式自我导向学习

B

个人式自我导向学习

C

独立式自我导向学习

D

集体式自我导向学习

E

参与式自我导向学习


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是( )。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.合作学习

合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。() 此题为判断题(对,错)。

合作学习:学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。() 此题为判断题(对,错)。

充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。()

下面选项中属于学习资源中人力资源的是()A、教师B、同伴C、学习小组D、学习媒体

研究表明,自主学习能力强的学生学习行为具有哪些共同特征?() A、产生的学习效果劣于通常的学习成绩B、不相信自己的学习目标和活动有价值C、认为学习对自己有重要意义D、利用人力和物质资源E、约束着自己去学习

学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习是()。 A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.元认知学习

集在健康教育自我导向学习的类型中学习方法效果最好的是()。A.同伴教育B.个人是学习C.独立式学习D.小团体是学习E.集体是学习

学生在小组或团队中,通过任务分解、责任分工、协同互助以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A.掌握学习B.合作学习C.探究学习D.发现学习

以学习小组为基本组织形式,以团体成绩为评价标准,充分利用学生之间的互助作用,这种学习属于( )A.合作学习 B.发现式学习C.自主学习 D.探究式学习

学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是( )A.探究学习B.合作学习C.自主学习D.主动学习

把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()A、分组学习B、个别学习C、同步学习D、交差学习

自愿参加学习小组,大家共同学习,资源共享,互通有无,或利用资源补充团体学习中的不足。学习内容弹性很大,学习的效果最好,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A、小团体式自我导向学习B、个人式自我导向学习C、独立式自我导向学习D、集体式自我导向学习E、参与式自我导向学习

一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A、小团体式自我导向学习B、个人式自我导向学习C、独立式自我导向学习D、集体式自我导向学习E、参与式自我导向学习

微信公众平台在协作学习的作用是()。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A、①②③⑤B、③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤

信息技术对教育的挑战主要是()。A、学习方式革命B、学习时空革命C、学习内容个性化D、资源共享E、自主学习成为可能

在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习,并强调小组之间的互动。这是()。A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习

学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A、掌握学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习

逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?()A、学生学逻辑比较困难.B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习

学习型组织的基本要素有下列中的()。A、资源共享B、工作学习化C、创新学习

按照()的原则,坚持检验学习效果为主、检查学习课时为辅,加大督促全行各层级、岗位网络学习力度,定期通报,切实将年度学习计划落到实处。A、全网覆盖B、资源共享C、全员学习D、共同进步

单选题学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A掌握学习B合作学习C探究学习D发现学习

单选题逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?()A学生学逻辑比较困难B参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同C参加学习小组没有影响其他课程的成绩D参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

单选题学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。A探究学习B合作学习C自主学习D主动学习

多选题信息技术对教育的挑战主要是()。A学习方式革命B学习时空革命C学习内容个性化D资源共享E自主学习成为可能

单选题一个人自学,但学习内容弹性较不能自主,如参加各种函授班.或用电脑软件.或跟着广播.电视中的电化教育一起学习,据以上自我导向学习的描述,确定学习类型属于()。A小团体式自我导向学习B个人式自我导向学习C独立式自我导向学习D集体式自我导向学习E参与式自我导向学习