单选题幼儿的审美情绪是在()的影响下逐渐形成的。A游戏B活动C家庭D环境

单选题
幼儿的审美情绪是在()的影响下逐渐形成的。
A

游戏

B

活动

C

家庭

D

环境


参考解析

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相关考题:

为了能够在幼儿园的艺术教学中落实审美原则性,教师需要注意()。 A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境C、提升幼儿感知觉的敏锐性D、提升幼儿艺术技能

审美环境的创设应该包括()等方面。 A、富有审美情感色彩的学习环境B、结合具体的艺术活动创设与之相适应的审美环境C、教师还可以在活动室播放一些有没悦耳的轻音乐安定幼儿情绪D、富有审美情感色彩的日常生活

幼儿的道德行为和道德判断是在幼儿掌握言语以后才逐渐形成的,多数幼儿是在()岁以后才开始形成道德感。 A、2B、3C、4D、5

情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括影响幼儿智力活动的效果。()

所谓审美关系,就是人与客观世界的某种具有审美属性的对象在静观情况下所形成的特殊()

人的审美能力是()A先天就有的B在社会实践中逐渐形成的C人类低层次的需要D人的天性

人的审美能力是()A、先天就有的B、在社会实践中逐渐形成的C、是人类低层次的需要D、是人的天性

幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的()和体验。A、情感B、情绪C、心理D、审美

婴幼儿情绪情感的特点是()。A、与先天的气质有关,也与后天的成长环境密切相关B、是先天遗传的结果,与后天的成长环境是无关的C、与遗传没关系,是在后天的成长环境中逐渐形成的D、婴幼儿的情绪情感是先天遗传的,也可以说是先天形成的

举例分析形式情绪改造、征服题材情绪并形成审美情感的心理过程。

素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。

审美趣味是在丰富的()基础上形成的。A、审美欣赏B、审美经验C、审美鉴赏D、审美创造活动

人们的价值观、审美观、爱好和习惯,首先是在参照群体的影响下形成的。因此参照群体是影响购买行为的首要因素。

关于幼儿想象的说法,不正确的是()。A、想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B、想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C、无意想象占主要地位,实质上是自由联想D、不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式

幼儿的审美情绪是在()的影响下逐渐形成的。A、游戏B、活动C、家庭D、环境

幼儿由于长期处于某种情绪状态中而形成的个性品质也是影响交往发展的关键因素。

在黄庭坚的影响下,北宋后期逐渐形成了()诗派。

判断题审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。A对B错

填空题所谓审美关系,就是人与客观世界的某种具有审美属性的对象在静观情况下所形成的特殊()

填空题在黄庭坚的影响下,北宋后期逐渐形成了()诗派。

单选题关于幼儿想像的说法,不正确的是(  )。A想像容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响B想像容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响C无意想像占主要地位,实质上是自由联想D不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想像的典型形式

单选题幼儿的审美情趣是在()的影响下逐渐形成的。A游戏B活动C家庭D环境

单选题幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的()和体验。A情感B情绪C心理D审美

单选题人的审美能力是()A先天就有的B在社会实践中逐渐形成的C人类低层次的需要D人的天性

判断题人们的价值观、审美观、爱好和习惯,首先是在参照群体的影响下形成的。因此参照群体是影响购买行为的首要因素。A对B错

问答题简答形式情绪改造、征服题材情绪并形成审美情感的心理过程。

问答题请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。随着年龄的增长,在教育的影响下,儿童对情绪情感的调节能力逐渐加强,情绪的不稳定性和情境性逐渐减少,情感逐渐趋向稳定。幼儿晚期,幼儿调节情绪情感表现的能力已有一定的发展,情绪已经开始有内隐性,因而成人要细心观察幼儿,注意了解其内心的情绪和情感。