任何一种品德都包括（ ）等成分。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为E.道德伦理
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
道德作为社会规范的一种特殊形式，（ ）。A. 是神的意志的体现B. 是人的主观意志的产物； C. 人们对现实道德现象的普遍规律的反应D. 社会对具体道德事件的特殊要求
伦理道德是一种理性自觉，是人的“善良意志”的产物，是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。
德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。A、内心信念B、传统习俗C、社会舆论D、法律意识
以下关于伦理和道德的说法错误的是（）A、伦理是人和人相处的各种道德准则B、伦理的种类有许多种C、道德比伦理更具有法律效力D、道德是一种社会意识形态
在现实社会生活中，与社会犯罪现象有密切关系的包括（）A、人们的道德水平的高低B、是否具有道德信念C、是否具有道德理想D、是否具有文化素质
以下对哲学和伦理学的说法错误的是（）？A、哲学是关于世界观的学说B、伦理学是关于道德的科学C、哲学是伦理学的一个分支D、哲学是社会意识形态的一种
将法律意识分为个人法律意识、群体法律意识和社会法律意识，根据是（）。A、人们认识法律的过程和水平B、法律意识的主体不同C、法律意识是否具有专业性D、法律意识的政治属性
道德的力量是广泛的、深刻的，它深刻影响着（）。A、人们的意志B、人们的行为C、人们的品格D、社会的存在和发展
道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。 A、是神的意志的体现B、是人的主观意志的产物C、人们对现实道德现象的普遍规律的反应D、社会对具体道德事件的特殊要求
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
良知是人们在社会生活中必备的一种（）。A、道德规范B、道德评价C、道德情感D、道德意志E、道德判断能力
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
关于教师道德良心下列说法正确的是（） A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B、教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现C、作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D、就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
法律意识是社会意志的一种，它同人们的世界观、道德伦理等有密切关系，具有强烈的（）。A、普遍性B、逻辑性C、阶级性D、程序性
多选题道德的力量是广泛的、深刻的,它深刻影响着（）。A人们的意志B人们的行为C人们的品格D社会的存在和发展
单选题以下关于伦理和道德的说法错误的是（）A伦理是人和人相处的各种道德准则B伦理的种类有许多种C道德比伦理更具有法律效力D道德是一种社会意识形态
单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为
多选题在现实社会生活中，与社会犯罪现象有密切关系的包括（）A人们的道德水平的高低B是否具有道德信念C是否具有道德理想D是否具有文化素质
多选题良知是人们在社会生活中必备的一种（）。A道德评价B道德规范C道德意志D道德情感E道德判断能力
多选题关于法律意识的说法正确的是（）A法律意识形成以后就具有了相对独立性B人们得法律意识往往受政治意识的左右C法律意识归根到底是由社会物质生活条件决定的D个人法律意识必将受到群体和社会法律意识的深刻影响E道德意识早于法律意识出现
单选题道德理论体系是研究道德现象的起源.本质和发展规律.道德的社会作用.人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科，通常叫做（）A伦理学B道德关系学C道德学D道德意志学
单选题道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A是神的意志的体现B是人的主观意志的产物C人们对现实道德现象的普遍规律的反应D社会对具体道德事件的特殊要求