幼小衔接时，除注重智育的衔接外，还要注意体育、德育、美育、行为习惯等方面的衔接。()
关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用
德育对智育、体育、美育的促进功能就其共性来看主要有()。A.动机作用B.方向作用C.提升智慧D.习惯和方法上的支持
全面发展教育的重要组成部分是（ ）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之_。A体育B智育C德育D美育
裴斯泰洛齐关于和谐教育的内容的三个主要方面包括（）A德育B智育C体育和劳动教育D美育E技能教育
学校体育是一门什么样的学科？（）A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域，又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。
培养个体良好的行为习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。
洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指（）A、体育B、德育C、美育D、智育E、音乐
养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育
培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
高等教育的目的实现的动力支持是（）。A、德育B、体育C、美育D、智育
单选题培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A德育B智育C体育D美育
单选题养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。A智育B德育C美育D体育
单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育
填空题德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。
单选题培养个体良好的行为习惯是（）A德育B智育C体育D美育
多选题洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指（）A体育B德育C美育D智育E音乐
单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A德育B智育C美育D劳动技术教育
单选题学校体育是一门什么样的学科？（）A跨于卫生、体育、教育三个领域B旁涉于德育、智育和美育等不同学科C既跨于卫生、体育、教育三个领域，又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。
单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一