适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A．角色扮演B．头脑风暴C．小组讨论D．模拟训练E．案例分析
主要用于改变培训者态度和技能的方法是A.角色扮演B.小组讨论C.案例分析D.头脑风暴E.深入访谈
适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S 适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析
适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括 A、头脑风暴B、讲课C、现场实习D、案例分析E、演示
适用于提高培训对象的沟通技能的教学方法有 A、角色扮演B、头脑风暴C、小组讨论D、模拟训练E、案例分析
在健康教育培训中,下列哪些属于参与式教学方法( ) A、课堂讲授法B、示范法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、案例分析法
下列哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法( ) A、头脑风暴B、角色扮演C、案例分析D、同伴教育E、游戏／活动
不属于培训常用的参与式教学方法的县A.小组讨论法B.角色扮演法C.头脑风暴法D.录像法E.案例分析法
不属于培训常用的参与式教学方法的是A:小组讨论法B:角色扮演法C:头脑风暴法D:录像法E:案例分析法
参与式培训可选用的形式包括__________。A.案例分析B.角色扮演C.听课评课D.头脑风暴法E.考试
下列哪些是参与式培训常用的方法（）A头脑风暴B角色扮演C分组讨论D案例分析
要提高目标人群的操作技能，适宜的培训方法是（）。A、讲座B、头脑风暴C、角色扮演D、案例分析E、演示与模拟
参与式培训可选用的形式包括（）。A、案例分析B、角色扮演C、听课评课D、头脑风暴法E、考试
下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。A、案例研究B、角色扮演C、开办讲座D、模拟训练法
下列哪些不属于参与式教学方法（）A、讲座B、头脑风暴C、角色扮演D、案例分析E、技能教育
参与式培训方法主要有（）。A、影视法B、案例研究法C、头脑风暴法D、角色扮演法E、游戏法
主要用于改变培训者态度和技能的方法是（）A、角色扮演B、小组讨论C、案例分析D、头脑风暴E、深入访谈
单选题下列方法中不属于参与式培训方法的是（）。A案例研究B角色扮演C开办讲座D模拟训练法
单选题下列哪些不属于参与式教学方法（）A讲座B头脑风暴C角色扮演D案例分析E技能教育
多选题在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）A课堂讲授法B示范法C头脑风暴法D角色扮演法E案例分析法
单选题以提高学员决策技能为目标的培训方法是（ ）。A头脑风暴法B角色扮演法C案例分析法D深入访谈法E观察模仿法
单选题主要用于改变培训者态度和技能的方法是（）A角色扮演B小组讨论C案例分析D头脑风暴E深入访谈
单选题要提高目标人群的操作技能，适宜的培训方法是（）。A讲座B头脑风暴C角色扮演D案例分析E演示与模拟
多选题下列哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法（）A头脑风暴B角色扮演C案例分析D同伴教育E游戏／活动
单选题下列哪项不属于参与式健康教育方法（）A头脑风暴B示教C同伴教育D角色扮演
多选题参与式培训可选用的形式包括（）。A案例分析B角色扮演C听课评课D头脑风暴法E考试