单选题根据巴甫洛夫的实验,不能概括出以下哪一种学习律()A习得律B消退律C辨别律D效果律E泛化律

单选题
根据巴甫洛夫的实验,不能概括出以下哪一种学习律()
A

习得律

B

消退律

C

辨别律

D

效果律

E

泛化律


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据审计的概念可以概括出审计的两个基本特征:()性和权威性。

在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。( )

巴甫洛夫提出的学习律包括习得律、消退律、泛化律、辨别律。() 此题为判断题(对,错)。

不能说哪一种反应时法更好,不同的实验目的、实验材料等可能适用于不同的实验方法。()

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于( )。A.信号学习B.刺激—反应学习C.连锁学习D.辨别学习

本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。1.根据所给资料,概括出应对突发安全事件机制应如何完善。不超过200字。2.根据给定资料,概括说明四川省公开征集抗震救灾社会监督员的举措的原因。

巴甫洛夫的条件作用是用()做实验。 A、学生B、教师C、猫D、狗

根据材料概括出意大利文艺复兴运动的特点。

根据巴甫洛夫的经典性条件作用论,其经典实验中,铃声在与食物结合前,铃声称之为( )。

()的联结主义学习理论又称试误说,此理论来源于他对猫所做的“疑难笼”实验;并在总结早期实验的基础上提出了三个学习律:准备律、练习律和效果律。

儿童开始根据形状来概括,儿童对学会使用的实物,能够正确地根据形状来概括,而对不会使用的实物则通常不能概括。这是()的概括。

根据巴甫洛夫的实验,不能概括出以下哪一种学习律()A、习得律B、消退律C、辨别律D、效果律E、泛化律

科学研究包括了以下几种类型的活动()。A、实验B、观察C、理论思维D、理论概括

加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果:()、()、()、()、()。

巴甫洛夫在实验基础上提出的准备律、练习律和效果律。

桑代克用实验法研究动物心理,提出了准备律、()和效果律三条学习律。A、练习律B、重复律C、反应律D、条件律

概括化理论是由()出的。他所做的“()”是概括化理论的经典实验。

桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()A、效果律B、准备律C、练习律D、强化律

根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习

儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。A、动作的概括B、生活情景的概括C、情绪性的概括D、功用性的概括

根据审计的概念可以概括出审计的两个基本特征()和()。

学习律包括()。

单选题桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()A效果律B准备律C练习律D强化律

单选题以下为验证完形心理学提供了证据的是()A苛勒的顿悟学习实验B巴甫洛夫的狗的唾液分泌实验C桑代克的猫走迷笼实验D华生的小阿尔伯特实验

单选题根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A信号学习B刺激—反应学习C连锁学习D辨别学习

填空题根据审计的概念可以概括出审计的两个基本特征()和()。

填空题儿童开始根据形状来概括,儿童对学会使用的实物,能够正确地根据形状来概括,而对不会使用的实物则通常不能概括。这是()的概括。