单选题培养协调能力是技术训练的（）之一。A途径B任务C手段D措施

单选题
培养协调能力是技术训练的（）之一。
A

途径

B

任务

C

手段

D

措施

参考解析

解析： 协调能力是形成运动技术的重要基础，因而协调能力的培养是技术训练的任务之一。

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行为训练分类包括A．自我护理能力训练B．住院适应能力训I练C．协调运动训练D．日常生活能力训练E．康复能力训练
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徒手登高是发展上肢、下肢及头力量，锻炼身体()，提高攀登的技术训练。(A)力量(B)协调能力(C)撞击能力(D)体能
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培养协调能力是技术训练的()之一。A.途径B.任务C.手段D.措施
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班组长的管理能力排序依次是如下顺序（）A、见识；技术；人际协调能力B、技术；见识；人际协调能力C、人际协调能力；技术；见识D、技术；人际协调能力；见识
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下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A、见识技术人际协调能力B、技术见识人际协调能力C、人际协调能力技术见识D、技术人际协调能力见识
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培养协调能力是技术训练的（）之一。A、途径B、任务C、手段D、措施
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基础训练阶段训练的首要任务是（）A、协调能力和基本技术的训练B、基本运动素质C、专项运动素质的训练D、传授训练理论知识
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全程性多年训练过程期初训练阶段的首要任务是发展运动员（）A、协调能力B、技术能力C、战术能力D、心理品质
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全程性多年训练过程基础阶段的首要任务是发展运动员的（）A、协调能力B、技术能力C、战术能力D、心理品质
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在最佳竞技阶段，体能主导类项目应把（）摆在训练的首要位置。A、协调能力和基本技术的训练B、专项心理素质的训练C、专项运动素质的训练D、训练理论知识的传授
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在哪个训练阶段的负荷内容首先是协调能力和基本技术的训练（）A、基础阶段B、专项提高阶段C、最佳竞技阶段D、竞技保持阶段
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培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果。
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单选题下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A见识技术人际协调能力B技术见识人际协调能力C人际协调能力技术见识D技术人际协调能力见识
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单选题（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
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单选题全程性多年训练过程基础阶段的首要任务是发展运动员的（）A协调能力B技术能力C战术能力D心理品质
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