大学生主要的学习特征是( )。 A、学习的自主性B、学习的专业性C、学习方式的多样化D、学习方法的单一性
传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
王小红是高一(2)班一位很不自信的学生。其实，她是以较高的分数考进学校的。只是进入高中后，还没有适应好高中的学习，掌握高中的学习方法。如果你是她的老师，你将怎样帮助她提高学习的自信心。
()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习
请叙述你在电大学习的目的，并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法，进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。
林红是高中一年级一位很不自信的学生。其实，她是以较高的分数考进此学校的，只是进入高中后，还没有适应好高中的学习，掌握高中的学习方法。问题：如果你是她的老师，你将怎样帮助她提高学习的自信心
学习方式与学习方法之间的关系正确的是（ ）。A.类似战略与战术的关系B.学习方法大于学习方式C.学习方式是学习方法的具体化D.学习方法较之于学习方式更为上层
大学生学习在学习方法上表现为（ ）；学习的独立性、批判性和自觉性不断增强；课堂学习与课外和校外学习相结合的特点。
关于学习适应问题,表述不正确的是（ ）。A.要明确高中的学习任务、学习特点B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心C.要提高自己的学习期望,减少落差感。D.要讲究学习方法,努力提高学习效率
学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。A对B错
在学习过程中，对自己的学习方法和思维方法进行监控，这被称为元学习过程。
在学习上，高中生应该注重对学习方法、技巧的研究，培养良好的学习习惯。
日本是强调“（）”的国家，进入大学学习的学生必须具有高中毕业的学历。
培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生
（）是学习活动的方向。A、学习目的B、学习方法C、时间安排D、学习内容
正确的（）比学习成绩更重要，它能让孩子有端正的学习心态和方向，不会迷茫。A、学习方法B、学习目标C、学习态度D、学习计划
学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。
下列不属于大学学习特点的是：（）A、学习内容的专业性和综合性B、学习方式的自主性C、学习途径的单一性D、学习方法的创新性
对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（）A、重点预先式学习B、小组式学习C、进攻式学习D、时间回转式学习
判断题在学习上，高中生应该注重对学习方法、技巧的研究，培养良好的学习习惯。A对B错
填空题日本是强调“（）”的国家，进入大学学习的学生必须具有高中毕业的学历。
单选题下列不属于大学学习特点的是：（）A学习内容的专业性和综合性B学习方式的自主性C学习途径的单一性D学习方法的创新性
多选题临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。大学阶段学习的特点是什么（）A学习的自主性B学习的广泛性和多样性C学习的专业性D学习的探索性
单选题培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法是（）心理健康教育的侧重点。A小学生B初中生C高中生D大学生
判断题学习方式较之于学习方法是更为上位的东西，学习方式相对稳定，学习方法相对灵活。A对B错
单选题正确的（）比学习成绩更重要，它能让孩子有端正的学习心态和方向，不会迷茫。A学习方法B学习目标C学习态度D学习计划