单选题结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。A以业余为主B以国外学习为主C以长期为主D以参加辅导为主
单选题
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。
A
以业余为主
B
以国外学习为主
C
以长期为主
D
以参加辅导为主
参考解析
解析：
教师在职进修是指教师在不影响工作的前提下，利用业余时间（或请假）前往各类大学或学院参加提升专业能力的学习。教师进行在职进修必须要在完成本职工作的前提下，有组织、有计划地进行，不得影响正常的教育教学工作。因此，中小学教师在职进修一般应以业余为主。
教师在职进修是指教师在不影响工作的前提下，利用业余时间（或请假）前往各类大学或学院参加提升专业能力的学习。教师进行在职进修必须要在完成本职工作的前提下，有组织、有计划地进行，不得影响正常的教育教学工作。因此，中小学教师在职进修一般应以业余为主。
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从主要发达国家的情况看，教师在职进修的内容呈现出的发展趋势主要包括（）。A、教师在职进修的内容日益全面化B、教师在职进修的内容逐步丰富、完善C、教师在职进修的内容日益单一化D、教师在职进修的内容日益科学化
教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）。A、职前培养B、在职进修C、观摩学习D、合作互助
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填空题1989年，法国颁布，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由（）承担。