单选题婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有()。A说话B呕吐C打喷嚏D小便

单选题
婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有()。
A

说话

B

呕吐

C

打喷嚏

D

小便


参考解析

解析: 暂无解析

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婴幼儿在园进餐教师的指导要求有哪些()。 A.营造愉快、安静的进餐环境,介绍当餐食品。B.组织婴幼儿按时进餐,两餐间隔时间不少于3.5小时,餐前餐后半小时不做剧烈的活动。C.鼓励婴幼儿独立进餐,提配婴幼儿进餐速度及含量适当。D.纠正不良的进餐习惯。

婴幼儿进餐前后出现的问题不应在()。A.进餐前30分钟B.进餐巾C.进餐后30分钟D.进餐后1小时

婴幼儿进餐前后出现的问题不应在()解决。A.进餐前30分钟B.进餐中C.进餐后30分钟D.进餐后1小时

婴幼儿进餐量有变化,说明出现健康问题.()此题为判断题(对,错)。

()有利于婴幼儿进餐。A.婴幼儿吃饭时有陌生人出现B.催促婴幼儿进餐C.餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D.教师聊天

婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A.上厕所B.咬嘴唇C.进餐量突然降低D.吃饭快

婴幼儿在盥洗过程中容易出现的问题有()。A、玩水弄湿衣袖B、拥挤打闹C、不慎将肥皂沫弄到眼睛里D、肥皂沫误入口中

培训评估中容易出现的问题有哪些?

让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A、独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B、独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C、独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D、以上原因都包括

()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有()。A、说话B、呕吐C、打喷嚏D、小便

婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

婴幼儿进餐的保育任务不包括()。A、保证婴幼儿愉快进餐B、进餐要定时、定量、定点C、培养良好的饮食习惯D、培养进餐能力

婴幼儿出现的问题不应在()解决。A、过渡环节B、进餐中C、进餐后D、游戏中

婴幼儿进餐中出现()的行为,说明有问题。A、上厕所B、说话C、进餐量突然降低D、吃饭较迅速

婴幼儿进餐前后出现的问题不应在()解决。A、进餐前30分钟B、进餐中C、进餐后30分钟D、进餐后1小时

下列因素中,属于进餐的物质环境因素的有()。A、进餐的空间设施B、进餐的气氛C、使用的餐具D、保育员对婴幼儿的态度

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单选题让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D以上原因都包括

单选题婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A上厕所B咬嘴唇C进餐量突然降低D吃饭快

多选题婴幼儿在盥洗过程中容易出现的问题有()。A玩水弄湿衣袖B拥挤打闹C不慎将肥皂沫弄到眼睛里D肥皂沫误入口中

多选题下列因素中,属于进餐的物质环境因素的有()。A进餐的空间设施B进餐的气氛C使用的餐具D保育员对婴幼儿的态度

单选题婴幼儿进餐中出现()的行为,说明有问题。A上厕所B说话C进餐量突然降低D吃饭较迅速

单选题()有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现B催促婴幼儿进餐C餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D教师聊天

单选题婴幼儿进餐前后出现的问题不应在()解决。A进餐前30分钟B进餐中C进餐后30分钟D进餐后1小时

单选题婴幼儿出现的问题不应在()解决。A过渡环节B进餐中C进餐后D游戏中