问答题焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。

问答题
焦虑情绪对学习只有干扰和阻碍作用。

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相关考题:

两种学习之间的相互干扰、阻碍叫__________。

()是一种学习阻碍和干扰了另一种学习。A、负迁移B、正迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

焦虑对学习都有损害作用。( )

一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为( )A、正迀移B、 负迀移C、 顺向迀移D、 逆向迀移

教育对受教育者和社会的影响和作用只有正向的促进,没有负向的阻碍。

考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。A对B错

在学习和记忆中,表象对知觉有()作用。A促进B阻碍C干扰D抑制

学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫()

()是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移

先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前干扰D、后干扰

考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。

()挫折是指人在实现目标的过程中遇到自感无法克服的阻碍、干扰,而产生的一种焦虑、紧张、愤懑、沮丧或失意的情绪性心理状态。

情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。

一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

定势对学习迁移的作用表现在()。A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用,又有阻碍作用D、无作用

员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰,需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?( )A、焦虑B、紧张C、压抑D、挫折

先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫做()。

恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是()A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导,焦虑将提高学员的学习进度C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内,从而干扰学员的正常反应

多选题倒摄抑制()A指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用B表明遗忘是衰退的结果C表明遗忘是干扰的结果D指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用

填空题()挫折是指人在实现目标的过程中遇到自感无法克服的阻碍、干扰,而产生的一种焦虑、紧张、愤懑、沮丧或失意的情绪性心理状态。

单选题一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为()。A正迁移B负迁移C顺向迁移D逆向迁移

判断题考试焦虑对学习和考试具有积极的作用。A对B错

单选题定势对学习迁移的作用表现在()。A有促进作用B有阻碍作用C既有促进作用,又有阻碍作用D无作用

填空题两种学习之间的相互干扰和阻碍称之为____。

多选题下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动

单选题在学习和记忆中,表象对知觉有()作用。A促进B阻碍C干扰D抑制

单选题员工个人期望所激发的内驱力受到某种因素的阻碍与干扰,需要和动机不能获得满足的情绪状态被称为?( )A焦虑B紧张C压抑D挫折