问答题《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?

问答题
《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“__________”四个方面提出要求。课程标准还提出了“__________”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。

下列不是义务教育阶段语文教学评价领域的是()。 A、识字写字B、阅读C、口语交际D、研究性学习

小学语文教学的中心环节是() A.听话说话教学B.识字写字教学C.作文教学D.阅读教学

《义务教育语文课程标准)(2011版)对语法修辞知识教学有哪些实施建议

《义务教育语文课程标准》(2011版)关于识字、写字教学提出了哪些具体教学建议

小学语文教学的中心环节是()。A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

下列不属于全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》的“实施建议”四项的是()。A教材编写建议B课程资源的开发与利用C教学建议D关于优秀诗文背诵篇目的建议

首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是()。A、1992年的《义务教育教学大纲》B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》C、2001年的《义务教育语文课程标准》D、2011年的《义务教育语文课程标准》

《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()A、教学手段B、识字与写字C、阅读D、写作E、口语交际

《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开,多写少认。

语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议?

语文教学创新的内容主要有哪些方面?()A、阅读教学B、写作教学C、识字教学D、写字教学

《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?

简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?

语文课程标中对教学建议提出了哪些要求?

语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项?

《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议?

《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?

简述课程标准提出了哪些教学建议?

多选题《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()A教学手段B识字与写字C阅读D写作E口语交际

问答题简述语文课程标准中关于识字、写字与汉语拼音教学的建议。

问答题《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?

问答题简述课程标准提出了哪些教学建议?

单选题小学语文教学的中心环节是()A识字写字教学B听话说话教学C阅读教学D作文教学

问答题《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议?

问答题简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?

问答题语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议?