教育心理学的发展经历了四个时期，即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。
教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。
()在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展，儿童心理学达到较为成熟的阶段。A、准备时期B、分化和发展时期C、演变和增新时期D、形成时期
关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C.计算机辅助教学出现在完善时期D.合作性研究是成熟时期的成果E.反思性研究是完善期的成果
在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
旅游规划的研究发展分为（）A、萌芽时期B、发展时期C、鼎盛时期D、衰退时期E、成熟时期
心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展，相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指（）A、萌芽时期B、成熟时期C、昌盛时期D、完善发展时期
心理测验步入独立发展的轨道，出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指（）A、萌芽时期B、成熟时期C、昌盛时期D、完善发展时期
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期
教育心理学的发展经历了（）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期
学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（）、（）的延伸。
中国公共关系的发展大致经历了（）发展阶段。A、孕育时期B、导入阶段C、迅速发展时期D、稳定成熟发展时期
中国公共关系的发展大致经历了（）。A、孕育时期B、导入阶段C、迅速发展时期D、稳定成熟发展时期
填空题学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（）、（）的延伸。
单选题心理测验步入独立发展的轨道，出现了较为成熟的比奈——西蒙智力测验的时期是指（）A萌芽时期B成熟时期C昌盛时期D完善发展时期
单选题心理测验中的智力测验在广度与深度上有了突破性的发展，相继出现了一般能力测验、特殊能力测验、人格测验的时期是指（）A萌芽时期B成熟时期C昌盛时期D完善发展时期
多选题旅游规划的研究发展分为（）A萌芽时期B发展时期C鼎盛时期D衰退时期E成熟时期