坚持四项基本原则，是我们事业健康发展的根本前提和保证。（ ）
人格的健康发展是智力发展的前提。此题为判断题(对，错)。
幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（ ）。A.促进生长发育，提高身体素质B.开发大脑潜力，促进智力发展C.发展个性，促进人格的健康发展D.培育美感，促进想象力、创造性的发展
下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（ ）。A.促进生长发育，提高身体素质B.开发智力，促进知识的积累C.发展个性，促进人格的健康发展D.培育美感，促进想象力、创造力的发展
促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段，也是人格健康发展的一部分内容。A对B错
促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段，也是人格健康发展的一部分内容。
幼儿教育的意义是（）。A、促进幼儿生长发育，提高身体素质B、开发大脑潜力，促进智力发展C、发展个性，促进人格的健康发展D、培育美感，促进想象力、创造性的发展
幼儿教育的根本目的是（）。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展
家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。
知识与智力的关系可以表述为（）A、知识越丰富智力水平越高B、知识越丰富智力水平越低C、知识与智力无相关D、知识是智力发展的前提E、智力是掌握知识的前提
下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是（ ）。A、促进生长发育，提高身体素质B、开发智力，促进知识的积累C、发展个性，促进人格的健康发展D、培育美感，促进想象力、创造力的发展
智力的发展的前提是（）A、形成技能技巧B、发展能力C、提高认识D、掌握知识
掌握知识是发展智力的（）。A、前提B、基础C、条件D、目标
判断题促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段，也是人格健康发展的一部分内容。A对B错
单选题知识与智力的关系可以表述为（）A知识越丰富智力水平越高B知识越丰富智力水平越低C知识与智力无相关D知识是智力发展的前提E智力是掌握知识的前提
单选题幼儿教育的根本目的是（）A促进幼儿身心健康发展B促进幼儿语言发展C促进幼儿道德品质的发展D促进幼儿智力的发展
多选题幼儿教育的意义是（）。A促进幼儿生长发育，提高身体素质B开发大脑潜力，促进智力发展C发展个性，促进人格的健康发展D培育美感，促进想象力、创造性的发展
判断题心理健康教育追求学生人格的健康发展。A对B错