判断题认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。A对B错

判断题
认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。
A

B


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根据俄国生理学家巴甫洛夫提出的“经典性条件反射理论”,以下说法中错误的是() A.借助于某种刺激与某一反应之间的已有联系,经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系B.学习就是学会用一种新的方式对以前无关的刺激做出反应C.没有强化也会发生条件反射D.如果无条件刺激不再同条件刺激结合,那么暂时神经联系就会消失

联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。A.练习B.学习C.强化D.巩固

联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。() 此题为判断题(对,错)。

桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。() 此题为判断题(对,错)。

联结学习理论认为().A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激和反应之间建立直接联结C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D.习惯是反复练习与强化的结果E.认知结构是学习的基础

联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

联结学习理论认为学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程.其中起重要作用的是________。

联结学习理论认为( )。A.学习的实质是在主体构造完形B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要的作用D.认知结构是学习的基础

着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

联想学习理论或条件联系认为,学习是一种反应同一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于()条件反射和工具(操作)条件反射的方法来实现的。

认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。

与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。

下列关于学习理论的表述不正确的是()。A、建构主义学习理论认为,学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结,其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程,人的认识是学习者内部心理加工的过程,不受外界刺激的影响

现代的认知学习理论认为学习的主要目的是()。A、主动形成认知结构B、在已有的认知的基础上进行的C、学会学习D、刺激与反应之间建立联接

认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

单选题着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

判断题联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。A对B错

判断题联想学习理论就是条件联系学说。A对B错

判断题联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。A对B错

填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

判断题与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。A对B错

单选题现代的认知学习理论认为学习的主要目的是()。A主动形成认知结构B在已有的认知的基础上进行的C学会学习D刺激与反应之间建立联接

填空题联想学习理论或条件联系认为,学习是一种反应同一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于()条件反射和工具(操作)条件反射的方法来实现的。

判断题链接学习理论认为强化在刺激——反映之间的建立过程中起着重要作用。A对B错

判断题认知学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。A对B错