单选题原地双手头上向前掷实心球时,()允许向前迈一步。A出手前B出手同时C出手后

单选题
原地双手头上向前掷实心球时,()允许向前迈一步。
A

出手前

B

出手同时

C

出手后


参考解析

解析: 暂无解析

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裁判员指示掷界外球地点后,掷球队员又向前走了几米,将球掷出,裁判员应A.允许比赛继续进行B.判罚界外球重掷C.判罚掷界外球违例,由对方掷界外球

前冲步由实战式开始,()向前先迈一步,随即另一个脚跟着向前迈一步A.前脚B.后脚C.不知道

进行触诊检查时,应该A.从导管后部向前单手触诊B.从导管前部向后单手单指触诊C.从导管前部向后双手触诊D.从导管后部向前双手触诊E.从导管后部向前单手触诊

高中体育《双手前掷实心球和双杠向内转体180度下》一、考题回顾

阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,清写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:操场1块,实心球若干。教学内容:进一步学习原地双手前、后抛实心球技术。第2次课。

某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R= 10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图)请指出该教学组织形式的缺点,并提出改进措施。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。

拖地时,人要()行走。A、向前B、倒退C、横向D、原地

括刮时在双手的力量下使刮刀向前推挤。()

对方以恭敬的姿态用双手平接。对尊者、长辈献哈达时要双手举过头,身体略向前倾,将哈达捧到座前或足下;对平辈或下属,则可以系在他们的()。A、头上B、颈上C、手上D、脚上

原地掷界外球时,后脚不可沿地面向前滑动。

向前移动步法的正确方法应该是()。A、两脚同时向前移动B、后脚先向前滑动半步(或迈一步),然后前脚跟进C、前脚先向前滑动半步(或迈一步),然后后脚跟进D、随自己的习惯,任意移动

双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。

前冲步由实战式开始,()向前先迈一步,随即另一个脚跟着向前迈一步。A、前脚B、后脚C、不知道

运动员落地时向前迈一大步应扣()分,坐地应扣()分。

一脚向前侧方迈一步,另一脚随之向另一方迈一步,成两脚开立,屈膝,然后在依次退回原位。这步伐名称是()A、一字步B、V字步C、漫步

请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

原地双手头上向前掷实心球时,()允许向前迈一步。A、出手前B、出手同时C、出手后

动画镜头中“原地循环走”的主要特点是:()A、背景不动、人原地走B、背景向后拉、人原地走C、人原地走、背景向前推D、人向前走、背景不动

动画镜头中表现人向前走常用那两种方式?()A、加速向前走、原地循环走B、直接向前走、原地循环走C、直接向前走、快速行走D、原地循环走、边走边起跳

后掠机翼接近临界迎角时,下列说法那一个正确?().A、机翼的压力中心向后移,机头上仰,迎角进一步增大。B、机翼的压力中心向前移,机头上仰,迎角进一步增大。C、机翼的压力中心向后移,机头下沉,迎角减小。D、机翼的压力中心向前移,机头下沉,迎角减小。

单选题进行触诊检查时,应该(  )。A从导管前部向后双手触诊B从导管后部向前双手触诊C从导管后部向前单手双指触诊D从导管后部向前单手单指触诊E从导管前部向后单手单指触诊

单选题进行触诊检查时,应该(  )。A从导管后部向前单手触诊B从导管前部向后单手单指触诊C从导管前部向后双手触诊D从导管后部向前双手触诊E从导管后部向前单手触诊

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。

判断题双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。A对B错

判断题原地掷界外球时,后脚不可沿地面向前滑动。A对B错