判断题指导法是一种通过亲身参与和示范而展开的咨询方法。A对B错

判断题
指导法是一种通过亲身参与和示范而展开的咨询方法。
A

B


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相关考题:

()是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、劝告等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。 A、心理咨询法B、教学咨询法C、心情咨询法D、倾诉咨询法

教师通过展示实物、直观教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是( )。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

在班主任的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法是()。A.指导自我教育法B.心理咨询法C.生活指导法D.榜样示范法

表演游戏的指导方法()。 A、教师示范表演B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容C、训练幼儿的表演技能D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导E、以观众身份进行场外指导

对患者用药指导的方法包括A.个例示范法B.媒介传播法C.座谈会讨论法D.咨询答疑法E.专题讲座法和科普教育法

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法

对患者用药指导方法包括A.个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法B.咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法C.个例示范法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法D.咨询答疑法,个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法E.个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法

对患者用药指导的方法包括( )A.个例示范法B.媒介传播法C.咨询答疑法D.专题讲座法E.科普教育法

对患者用药指导的方法包括A.咨询答疑法,个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法B.个例示范法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法C.个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法D.个例示范法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法E.咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法

由咨询师为求助者示范行为,然后引导求助者使用这个行为,这种方法属于模仿法中的()单选A.生活示范B.角色扮演C.参与示范D.内隐示范

下列关于用药指导方法的解说对应的是A.专题讲座法B.媒介传播法C.个案示范法D.科普教育法E.咨询答疑法运用典型事例,教育病人

下列关于用药指导方法的解说对应的是A.专题讲座法B.媒介传播法C.个案示范法D.科普教育法E.咨询答疑法组织专题知识讲座,讲授药物知识

以实践练习为主的教学方法,是在教师指导下,学生通过练习和实践等实际操作活动,巩固并完善所学知识、技能和技巧,向更高层次发展的方法是( )。A.示范法B.演示法C.实践指导法D.讲述法

教师通过展示实物、直观教具进行示范实验,指导学生获取知识的方法是( )。A.比较法B.实践指导法C.演示法D.情境法

A.示范B.示教C.实习D.实践E.讨论培训者结合培训内容,运用实物和教具,通过亲身操作,使受训者了解正规操作步骤的方法是

指导法是一种通过亲身参与和示范而展开的咨询方法。

下列()组具体推广形式属于集体指导法。A、电脑服务、办公室咨询B、方法示范、现场指导C、印发资料、组织收听有线广播D、信函咨询、田间插旗法

()法是通过教师示范和学生模仿,来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。A、实验法B、演示法C、示范—模仿D、强化法

心理咨询是借助一种特殊的人际关系,运用心理学理论、知识和方法,通过语言、文字及其他信息传递方式,给咨询对象以帮助、启发和指导的过程。以下说法正确的是().A、正确B、心理咨询是一种迷信C、心理咨询是一种治病的方法D、心理咨询没有作用

教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法

()是一种课时环节教学模式。A、指导法B、训练法C、讲授法D、示范法

下列哪种方法是通过为受训者观摩行为标准样例或录像和幻灯等而进行实际操作的一种培训方法()A、角色扮演法B、讲座法C、行为示范法D、表演法

判断题指导法是一种通过亲身参与和示范而展开的咨询方法。A对B错

单选题下列()组具体推广形式属于集体指导法。A电脑服务、办公室咨询B方法示范、现场指导C印发资料、组织收听有线广播D信函咨询、田间插旗法

单选题教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是()A练习法B演示法C实验法D发现法

单选题教师通过展示实物、教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()A训练法B演示法C实验法D发现法

单选题下列哪种方法是通过为受训者观摩行为标准样例或录像和幻灯等而进行实际操作的一种培训方法()A角色扮演法B讲座法C行为示范法D表演法