判断题在学步儿期，家长要多给孩子选择的机会，而不是命令，让孩子感到自己可以控制自己的生活，因而减少反抗。A对B错
判断题
在学步儿期，家长要多给孩子选择的机会，而不是命令，让孩子感到自己可以控制自己的生活，因而减少反抗。
A
对
B
错
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在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求
家长开放日时，二（6）班一位家长听完数学展示课之后向班主任反映：“班里孩子多，我家然然胆子小又不爱说话，这堂课他一次手也没有举，虽然有一次被叫起来回答问题了，但那个题没什么难度，我感觉他这堂课收获很小。您能不能跟数学陈老师说说让他多给然然些机会？”面对这样的情况，班主任如何回复最合适？A.表示会让数学老师多给孩子发言机会，让家长放心B.表示会跟数学老师沟通，也请家长鼓励孩子积极发言C.建议家长直接与数学老师沟通，自己不便向数学老师提要求D.暗示家长数学老师曾经多次给然然机会，但孩子回答得不好
家庭生活实践是家庭教育的重要而自然的方法。家长要支持孩子参与家庭生活实践，需要做到（）.A、家长要相信孩子有能力参与家庭事务，为孩子提供参与实践的机会B、鼓励子女克服困难，不怕挫折C、要持之以恒坚持要求D、正确对待子女实践锻炼中出现的失误
关于现代家长的说法，你认可哪一种：（）A、家长永远是孩子的家长，在任何时候永远给孩子爱和支持B、家长并不是超人，也不是完美的人C、家长和孩子有相同的需要D、自己不准备改变，而只想改变孩子的家长，是不会成功的
面对孩子时，家长要正确看待自己的身份这包括：（）A、家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱和支持B、家长不是超人，也是完美的人，家长只是平常人C、家长用语言和行为来证实所说的道理，所说和所做的必须一致D、家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人
在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。A、新生儿期B、学步儿期C、入园期D、入学期
家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备，做法有（）A、注意让孩子在上小学前掌握基本的生活常识B、将小学和幼儿园不同的生活习惯要提前告知孩子C、有目的地让孩子自己整理自己的物品D、提前了解小学的作息时间，以此时间为标准，调整孩子的作息时间
感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力；选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。
高中的学习非常重要，做为家长，培养孩子的学习能力时，正确的做法是（）。A、家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因B、要激发孩子学习动机，只要动机强就能成才C、因为高中学习比较复杂，要多给孩子强调“刻苦”学习D、制定的学习目标不需要太远大，主要针对高考就可以了
一男生在学校十分腼腆、懦弱，却多次与其母亲和奶奶动手。您会（）A、了解家庭教育方式，与家长沟通，多给孩子自己的空间，尊重他、信任他，多给孩子关爱B、孩子有心理问题，建议去看心理医生C、让学生反思自己的行为，写出检讨
单选题在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。A新生儿期B学步儿期C入园期D入学期
单选题家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导，应当（）。A给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性B尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止C尽量避免谈及性话题D鼓励孩子去尝试恋爱