判断题在学步儿期,家长要多给孩子选择的机会,而不是命令,让孩子感到自己可以控制自己的生活,因而减少反抗。A对B错

判断题
在学步儿期,家长要多给孩子选择的机会,而不是命令,让孩子感到自己可以控制自己的生活,因而减少反抗。
A

B


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下列哪项不是3-6岁幼儿期儿童的心理保育措施()。 A、组织多种游戏B、孩子还小,教师多照顾孩子的生活C、鼓励孩子与同伴交往D、家长要为孩子树立榜样

在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子,可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时,也要思考自己是不是尽力完成了学习任务,满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求,但是没有义务满足额外的需求

家长开放日时,二(6)班一位家长听完数学展示课之后向班主任反映:“班里孩子多,我家然然胆子小又不爱说话,这堂课他一次手也没有举,虽然有一次被叫起来回答问题了,但那个题没什么难度,我感觉他这堂课收获很小。您能不能跟数学陈老师说说让他多给然然些机会?”面对这样的情况,班主任如何回复最合适?A.表示会让数学老师多给孩子发言机会,让家长放心B.表示会跟数学老师沟通,也请家长鼓励孩子积极发言C.建议家长直接与数学老师沟通,自己不便向数学老师提要求D.暗示家长数学老师曾经多次给然然机会,但孩子回答得不好

家庭生活实践是家庭教育的重要而自然的方法。家长要支持孩子参与家庭生活实践,需要做到().A、家长要相信孩子有能力参与家庭事务,为孩子提供参与实践的机会B、鼓励子女克服困难,不怕挫折C、要持之以恒坚持要求D、正确对待子女实践锻炼中出现的失误

对于青春期的孩子,家长要正确引导、培养,而不是压抑孩子的个性,使孩子有一个自我认同的过程。

关于现代家长的说法,你认可哪一种:()A、家长永远是孩子的家长,在任何时候永远给孩子爱和支持B、家长并不是超人,也不是完美的人C、家长和孩子有相同的需要D、自己不准备改变,而只想改变孩子的家长,是不会成功的

面对孩子时,家长要正确看待自己的身份这包括:()A、家长永远是孩子的家长,永远给孩子爱和支持B、家长不是超人,也是完美的人,家长只是平常人C、家长用语言和行为来证实所说的道理,所说和所做的必须一致D、家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

针对学步儿的教育对策有()A、要尊重和理解孩子B、多给孩子独立做事的机会C、冷静处理孩子的逆反D、正面要求,少讲“不”字

在(),父母要了解孩子的心理状况,“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点,不要压抑孩子独立性活动意向,解放他们的手脚,让他们做一些力所能及的事,培养他们的独立自主性,为形成良好个性打好基础。A、新生儿期B、学步儿期C、入园期D、入学期

家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备,做法有()A、注意让孩子在上小学前掌握基本的生活常识B、将小学和幼儿园不同的生活习惯要提前告知孩子C、有目的地让孩子自己整理自己的物品D、提前了解小学的作息时间,以此时间为标准,调整孩子的作息时间

小学生在上课时,需要有意识地控制自己,因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练,让孩子学会专注,培养孩子的自控力和注意力。

感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力;选择原则是指训练中孩子是主角,要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择;联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使孩子能作出适应性反应,不要教孩子如何做。

家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导,应当()。A、给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性B、尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止C、尽量避免谈及性话题D、鼓励孩子去尝试恋爱

孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。A、提高孩子自制、自理的能力B、提高孩子写作业的速度C、多给孩子吃些营养保健品

高中的学习非常重要,做为家长,培养孩子的学习能力时,正确的做法是()。A、家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因B、要激发孩子学习动机,只要动机强就能成才C、因为高中学习比较复杂,要多给孩子强调“刻苦”学习D、制定的学习目标不需要太远大,主要针对高考就可以了

在学步儿期,家长要多给孩子选择的机会,而不是命令,让孩子感到自己可以控制自己的生活,因而减少反抗。

游戏治疗中,家长()的观点不正确。A、要多陪孩子玩耍B、应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、应为孩子创设交往环境D、不应主动参与

游戏治疗中,不正确的观点是() A、家长要多陪孩子玩耍B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、家长应为孩子创设交往环境D、家长不应主动参与

一男生在学校十分腼腆、懦弱,却多次与其母亲和奶奶动手。您会()A、了解家庭教育方式,与家长沟通,多给孩子自己的空间,尊重他、信任他,多给孩子关爱B、孩子有心理问题,建议去看心理医生C、让学生反思自己的行为,写出检讨

单选题游戏治疗中,不正确的观点是()A家长要多陪孩子玩耍B家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C家长应为孩子创设交往环境D家长不应主动参与

单选题在(),父母要了解孩子的心理状况,“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点,不要压抑孩子独立性活动意向,解放他们的手脚,让他们做一些力所能及的事,培养他们的独立自主性,为形成良好个性打好基础。A新生儿期B学步儿期C入园期D入学期

多选题针对学步儿的教育对策有()A要尊重和理解孩子B多给孩子独立做事的机会C冷静处理孩子的逆反D正面要求,少讲“不”字

多选题家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A家长先有意识地培养和提高自己的情商B培养孩子幽默乐观的性格C培养孩子自信、自尊的情感D帮助孩子学会控制自己的欲望

单选题孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。A提高孩子自制、自理的能力B提高孩子写作业的速度C多给孩子吃些营养保健品

单选题游戏治疗中,家长()的观点不正确。A要多陪孩子玩耍B应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C应为孩子创设交往环境D不应主动参与

单选题家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导,应当()。A给孩子贴标签,让孩子认识到自己错误的严重性B尊重孩子现阶段的心理发展特点,不盲目制止C尽量避免谈及性话题D鼓励孩子去尝试恋爱