多选题巩固与结束阶段的任务有:()A巩固效果B总结咨询经验C指导来访学生真正认识到自己的进步D追踪调查

多选题
巩固与结束阶段的任务有:()
A

巩固效果

B

总结咨询经验

C

指导来访学生真正认识到自己的进步

D

追踪调查


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

心理治疗的基本过程有A、探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固B、建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固C、建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固D、探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固E、建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固

任务中心模式的介入程序是()。 A、问题探索——确认问题——订立契约——任务规划与执行——结束阶段B、问题探索——确认问题——任务规划与执行——订立契约——结束阶段C、问题探索——确认问题——订立契约——任务规划与执行D、问题探索——确认问题——任务规划与执行——结束阶段

()是心理咨询的第一步A、开始阶段B、指导与帮助阶段C、巩固与结束阶段D、结束阶段

巩固与结束阶段的任务有(): A:巩固效果B:总结咨询经验C:指导来访学生真正认识到自己的进步D:追踪调查

心理咨询的一般过程包括()。 A.开始阶段B.指导与帮助阶段C.巩固和结束阶段D.评估阶段

心理咨询的程序有.A、开始阶段B、指导与帮助阶段C、巩固与结束阶段D、结束阶段

心理治疗有4个基本过程不包括( )A.技术手段准备阶段B.问题探索阶段C.结束巩固阶段D.治疗行动阶段E.分析认识阶段

音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体四个阶段为(  )。A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段B.起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段

与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务( )A.介入阶段B.开始阶段C.结束阶段D.接触阶段

团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、()、成效阶段和巩固结束阶段。

小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段,巩固与结束阶段。

心理治疗有4个基本过程,应除外()A、技术手段准备阶段B、问题探索阶段C、分析认识阶段D、治疗行动阶段E、结束巩固阶段

学校心理咨询的过程一般分为:()。A、开始阶段B、咨询阶段C、治疗阶段D、巩固与结束阶段

下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?()。A、开始阶段B、指导与帮助阶段C、巩固与结束阶段D、解决问题阶段

心理辅导巩固结束阶段的主要工作是()和追踪调查。

学校个别心理辅导的步骤一般分为()。A、开始阶段B、分析阶段C、指导与帮助阶段D、巩固与结束阶段E、综合阶段

质量成本要经历哪三个阶段()。A、开始阶段B、宣传阶段C、改进阶段D、巩固、推广阶段E、结束阶段

单选题下列哪个阶段是整个心理辅导的基础?()。A开始阶段B指导与帮助阶段C巩固与结束阶段D解决问题阶段

多选题学校个别心理辅导的步骤一般分为()。A开始阶段B分析阶段C指导与帮助阶段D巩固与结束阶段E综合阶段

填空题团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、()、成效阶段和巩固结束阶段。

多选题家庭社会工作服务的结束阶段需要完成的主要任务包括(  )。A与受助家庭成员协商服务结束事项B明确自己的专业角色C协助家庭成员解决面临的问题D与受助家庭成员建立稳定的合作关系E总结和巩固整个服务活动的成果

多选题学校心理咨询的过程一般分为:()。A开始阶段B咨询阶段C治疗阶段D巩固与结束阶段

问答题简述动作技能巩固与运用自如阶段的特点、表现及主要任务。

单选题心理治疗的基本过程有()。A探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固B建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固C建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固D探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固E建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固

单选题心理治疗有4个基本过程不包括(  )。A技术手段准备阶段B治疗行动阶段C分析认识阶段D问题探索阶段E结束巩固阶段

判断题小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段,巩固与结束阶段。A对B错

单选题与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务?(  )A介入阶段B开始阶段C结束阶段D接触阶段