问答题说明单因素实验设计的概念、类型和基本方法。

问答题
说明单因素实验设计的概念、类型和基本方法。

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相关考题:

前实验设计其基本模式有以下哪三种类型()。 A、单组事后测定B、单组事前事后测定C、固定组比较设计D、双组事后测定

单一被试实验法从类型上可分为() A、单基线实验设计B、多基线实验设计C、U实验设计D、多期实验设计

在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计B.单因素和多因素实验设计C.被试间、被试内和混合设计D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

实验结果可靠性最低的实验设计类型是(  )A.准实验设计B.前实验设计C.组间设计D.单因素设计

在一项考察初中生英语学习效果的研究中,采用的教学方法有自学辅导式和 启发式,使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是A.二因素实验设计B.三因素实验设计C.五因素实验设计D.六因素实验设计

说明实验设计中“重复原则”的涵义和满足这一原则的方法。

在单因素实验设计中,等组法属于()。

说明单因素实验设计的概念、类型和基本方法。

单因素两水平实验法的基本方法有:单组法、()和()。

简要说明拟定实验设计的基本内容。

单因素实验设计包括单组法、()法、()法等几种常见的形式。

什么叫单因素实验设计?

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

在单因素实验设计中,单组法是属于()。

最常用的实验设计模式是()A、单组单因素一个层次B、单组单因素两个层次C、等组单因素一个层次D、等组单因素两个层次

在比较严格的单因素实验设计中,最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。

试析单变量实验设计方法。

某本科生想以混合设计模式研究生字密度、文章类型、句子长度和主题熟悉度四个因素对初中生阅读理解的影响。请指明被试数量;实验中的自变量、因变量和可能的额外变量;实验设计类型;实验基本步骤;数据处理方法和可能的结果。

试述单因素等组后测实验设计的基本构成,并结合实际和自己的理解评述其优缺点。

填空题在单因素实验设计中,等组法属于()。

判断题在比较严格的单因素实验设计中,最基本、最典型的实验设计是实验组、控制组前后测设计。A对B错

填空题在单因素实验设计中,单组法是属于()。

填空题单因素实验设计包括单组法、()法、()法等几种常见的形式。

问答题什么叫单因素实验设计?

单选题将横向研究设计和纵向研究设计综合起来所构成的研究设计称为(  )。A聚合交叉设计B单因素实验设计C多因素实验设计D跨文化研究设计

问答题试析单变量实验设计方法。

问答题试述单因素等组后测实验设计的基本构成,并结合实际和自己的理解评述其优缺点。