单选题学习中国文明历史的主要目的是()。A发思古之幽情B熟悉历史C了解历史上重要的转折时代D认识自我

单选题
学习中国文明历史的主要目的是()。
A

发思古之幽情

B

熟悉历史

C

了解历史上重要的转折时代

D

认识自我


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

有人说“鸦片战争是在执行一种历史使命。它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上说,是鸦片战争的一声炮响,给中国带来了近代文明。”,请评述上述观点。

启蒙时代,以耶稣会士为主要桥梁的中学西传,使西方文明出现了认同危机。例如,欧洲一直用《圣经》中巴别塔的经文解释人类语言的起源,用《圣经》编年学解释人类的历史,但是,当基督教文明与古老的中国文明相遇的时候,就面临着如何用《圣经》解释中国古老的语言起源以及比《圣经》还古老的中国上古史的问题。从这段文字我们不能得出的是( )。A.在启蒙时代,中国文化主要通过耶稣会士传入西方B.在启蒙时代以前,欧洲是用《圣经》编年学解释西方人的历史的C.中国的上古史是要早于《圣经》的D.由于东方文明更早,所以导致了西方文明出现认同危机

中国是有着悠久文明的国家。在世界几大古代文明中,中华文明是没有中断、延续发展至今的文明,已经有5000多年历史了。() 此题为判断题(对,错)。

故宫具有极深厚的历史积淀,是( )时代中国文明无价的历史见证。A.唐朝B.明朝C.清朝D.元朝

西方文明的诸多领域中,目前中国无法学习借鉴的主要是()。A.艺术文明B.政治文明C.法律文明D.宗教文明

比较是学习历史的重要方法之一。以下人类早期文明中,具有海洋文明特征的是()。A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明

鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()。A、中国文明的实质B、中国精神文明的核心C、奴化心态D、中国历史的可怕

将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格,这种学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

在()基础上形成了中国现代意义上的科学和民主。A、历史文明B、商业文明C、政治文明D、农业文明

历史能完整延续,文明未中断过的是()A、埃及B、中国C、印度D、希腊

学习中国文明历史的主要目的是()。A、发思古之幽情B、熟悉历史C、了解历史上重要的转折时代D、认识自我

中国社会以农业稳基础,农耕文明历史悠久。

中国目前还无法借鉴学习的西方文明的领域是()。A、政治文明B、艺术文明C、法律文明D、宗教文明

()是教育的最高境界和最终目的,是历史文明发展的尽然要求,是人类活动永恒的主题。

学习世界历史对先前学习的中国历史会产生的影响是()A、逆向迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、正迁移

历史证明中国现代意义上的科学和民主是在()基础上形成A、农业文明B、商业文明C、历史文明D、政治文明

鸦片战争前中国灿烂的古代文明主要指()A、中国的历史文化从未间断一直延续至今B、中国古代物质文明和精神文明丰富多彩灿烂辉煌C、古代中国的科学技术长期处于世界领先地位D、古代中国的文学艺术高峰迭起美不胜收

西方文明的诸多领域中,目前中国无法学习借鉴的主要是()。A、艺术文明B、政治文明C、法律文明D、宗教文明

比较是学习历史的重要方法之一。以下人类早期文明中,具有海洋文明特征的是()。A、古埃及文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古希腊文明

帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是加速中国文明进程。

中国餐饮业有悠久的历史,灿烂的文化,是西方文明重要组成部分。

单选题中国目前还无法借鉴学习的西方文明的领域是()。A政治文明B艺术文明C法律文明D宗教文明

多选题故宫具有极深厚的历史积淀,是()时代中国文明无价的历史见证。A唐朝B明朝C清朝D元朝

单选题比较是学习历史的重要方法之一。以下人类早期文明中,具有海洋文明特征的是()。A古埃及文明B古巴比伦文明C古印度文明D古希腊文明

单选题西方文明的诸多领域中,目前中国无法学习借鉴的主要是()。A艺术文明B政治文明C法律文明D宗教文明

单选题鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()。A中国文明的实质B中国精神文明的核心C奴化心态D中国历史的可怕

单选题学习世界历史对先前学习的中国历史会产生的影响是()A逆向迁移B顺向迁移C垂直迁移D正迁移