单选题把继续教育称为人生第四个教育期的是（）A美国B前苏联C日本D德国
单选题
把继续教育称为人生第四个教育期的是（）
A
美国
B
前苏联
C
日本
D
德国
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
不属于护理人员继续教育中Ⅰ类学分项目的是A、国家卫生部审批认可的国家教育项目B、省审批认可的继续教育项目C、市审批认可的继续教育项目D、卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目E、区、县审批认可的继续教育项目
继续教育是进行会计职业道德教育的重要途径。以下关于会计职业道德继续教育的说法中错误的是( )。A．会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终B．法制教育应作为会计职业道德继续教育的内容C．会计职业道德继续教育可以不搞形势教育D．品德教育是会计职业道德继续教育的基础内容
关于AFP/CFP继续教育，下列说法正确的是( )。A．对于AFP/CFP继续教育，超过10个继续教育学时的部分不计入下一个报告期B．参加美国CFP标准委员会认可的各种会议、学术讨论会、课程、电话会议、其他专业组织的继续教育程序以及从事教育、写作书籍等都有可能折算为一定的继续教育时间C．在每个报告期内，CFP需完成15个继续教育学时的学习D．对于AFP/CFP继续教育，同一个项目折算的继续教育学时可以分开计入两个报告期
对于AFP和CFP的继续教育情况,下列哪项叙述正确( )A．AFP和CFP均无须参加继续教育B．AFP需参加继续教育,CFP无须参加继续教育C．AFP无须参加继续教育,CFP均需参加继续教育D．AFP和CFP均需参加继续教育
下列叙述错误的是( )A．对于AFP/CFP继续教育,同一个项目折算的继续教育学时不能分开计入两个报告期B．对于AFP/CFP继续教育,超过30个继续教育学时的部分不计入下一个报告期C．除了参加美国CFP标准委员会认定的课程可以获得继续教育学分之外,参加美国CFP标准委员会认可的各种会议、学术讨论会、课程、电话会议、其他专业组织的继续教育程序以及从事教育、写作书籍等都有可能折算为一定的继续教育时间D．在每个报告期内,CFP需完成30个继续教育学时的学习
构建分层分类的继续教育服务体系不包括（）A、分层次继续教育体系B、分职务继续教育体系C、分类别继续教育体系D、再继续教育管理体制上，国家鼓励和支持发展继续教育事业，实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制
单选题构建分层分类的继续教育服务体系不包括（）A分层次继续教育体系B分职务继续教育体系C分类别继续教育体系D再继续教育管理体制上，国家鼓励和支持发展继续教育事业，实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制
单选题不属于护理人员继续教育中工类学分项目的是（）A国家卫生部审批认可的国家教育项目B省审批认可的继续教育项目C市审批认可的继续教育项目D卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目E区、县审批认可的继续教育项目
单选题义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。下列不属于英国实施继续教育的机构是（）A第六学级或第六学级学院B城市技术学院C继续教育学院D第一学级学院