判断题管理案例的主体应该是待解决型的案例。A对B错

判断题
管理案例的主体应该是待解决型的案例。
A

B


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根据案例的学习功能可将营销案例分为() A.评审型案例B.开拓型案例C.问题型案例D.机会确定型案例E.技术性问题案例

案例设计型论文在正文包括:()。A、案例原因B、案例正文C、案例分析D、案例结尾

案例分析部分是案例型毕业论文的另一个主体部分。()

案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面,除了()。A:学习提出解决问题的方法B:注重案例的遴选C:实际角色分析案例D:案例点评和升华

以下关于案例分析法的表述,不正确的是(  )。A.它包括描述评价型和分析决策型两种B.描述评价型对案例进行事后分析,提出“亡羊补牢”性的建议C.描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力D.分析决策型只介绍某一待解决的问题,由学员分析并提出对策

以下关于案例分析法的表述,不正确的是( )A: 它包括描述评价型和分析决策型两种B: 描述评价型对案例进行事后分析,提出“亡羊补牢”性的建议C: 描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力D: 分析决策型只介绍某一待解决的问题,由学员分析并提出对策

投诉案例分析的步骤包括()。A、选择所要分析的案例B、还原事情过程C、分析案例D、提出解决对策

对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()A、一般问题案例B、设想问题案例C、待决问题案例D、已决问题案例

电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。A、待决问题案例分析B、设想问题案例分析C、已决问题案例分析D、遇到问题案例分析

在电子商务教学中,较少使用的案例是()。A、已决问题案例B、设想问题案例C、随机问题案例D、待决问题案例

关于市场比较法的适用范围正确的是()。A、市场比较稳定,有大量交易案例的地区B、交易案例甚少或无交易案例的地区C、交易案例与待估地块有相关性和替代性D、交易案例与待估地块无相关性和替代性E、交易资料的可靠性

市场比较法的适用条件不包括()。A、要有足够数量的比较案例B、交易案例资料与待评估土地具有相关性C、合法性D、交易案例资料与待评估土地具有不可替代性

案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例

进行投诉案例分析应包括的主要步骤()。A、选择所要分析的案例B、还原事情过程C、分析案例并提出解决对策D、以上都是

进行案例分析的步骤,正确的是()A、选择所要分析的案例;还原事情过程;分析案例;提出解决对策B、选择所要分析的案例;分析案例;还原事情过程;提出解决对策C、还原事情过程;选择所要分析的案例;分析案例;提出解决对策D、选择所要分析的案例;还原事情过程;提出解决对策;分析案例

如何进行投诉案例分析()A、选择所要分析的案例B、还原事情过程C、分析案例D、提出解决对策

单选题市场比较法的适用条件不包括()。A要有足够数量的比较案例B交易案例资料与待评估土地具有相关性C合法性D交易案例资料与待评估土地具有不可替代性

单选题单选:本案例恰当的咨询目标应该是(  )。A做出明确选择B引导道德改变C解决内心冲突D重新寻找女友

多选题关于市场比较法的适用范围正确的是()。A市场比较稳定,有大量交易案例的地区B交易案例甚少或无交易案例的地区C交易案例与待估地块有相关性和替代性D交易案例与待估地块无相关性和替代性E交易资料的可靠性

判断题案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答,主要解决案例企业自身的问题。A对B错

单选题电子商务案例分析教学中,组织难度较高的一类案例分析是()。A待决问题案例分析B设想问题案例分析C已决问题案例分析D遇到问题案例分析

单选题以下关于案例分析法的表述,不正确的是(  )。[2014年11月三级真题]A它包括描述评价型和分析决策型两种B描述评价型对案例进行事后分析,提出“亡羊补牢”性的建议C描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力D分析决策型只介绍某一待解决的问题,由学员分析并提出对策

单选题在电子商务教学中,较少使用的案例是()。A已决问题案例B设想问题案例C随机问题案例D待决问题案例

判断题管理案例的主体应该是待解决型的案例。A对B错

多选题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例

判断题教学型管理案例的核心有三点,即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。A对B错

判断题可通过公式“情况修正后的交易案例价格一比较交易案例价格×比较案例宗地情况指数/待估宗地情况指数”对交易案例进行情况修正。( )A对B错

单选题对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于()A一般问题案例B设想问题案例C待决问题案例D已决问题案例