灭火、救灾指挥人员在指挥灭火救灾中，要遵循“救人第一”“先控制、后灭火”“先重点、后一般”等原则。()
从火灾发展的阶段性特点分析,在灭火中,要抓紧时机,正确运用灭火原理,有效控制火势,力争将火灾扑灭在()阶段。 A、下降和熄灭B、猛烈C、发展D、初起
当灭火人员能够接近火源时，应迅速利用身边的灭火器材灭火，将火势控制在初期低温少烟阶段。此题为判断题(对，错)。
初中和高中阶段应当重点开展( )方面的消防安全教育培训：A、消防法律法规B、防火灭火基本知识C、灭火器材使用D、建筑防火知识
在灭火战术理论知识教育中，重点是学习和研究灭火指挥的原则、各种火灾的特点和灭火战术措施与方法。此题为判断题(对，错)。
火场的实践证明，灭火战斗的有利时机是()。A.在火灾的发展阶段B.在火灾的猛烈阶段C.在火灾的初期阶段D.在火灾的扩散燃烧后
气体灭火系统在实施灭火各个阶段的全部联动控制信号均应由气体灭火控制器发出。
（ ）燃烧面积小，用少量的灭火剂或灭火设备就可以把火扑灭，该阶段是灭火的最佳时机，故应争取及早发现，把火灾消灭在起火点。A.火灾初起阶段B.火灾成长发展阶段C.火灾猛烈燃烧阶段D.火灾衰减熄灭阶段
项目不同阶段贫困分析关注的内容不同，对此，下列说法错误的是（ ）。A、在项目前期阶段，需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响B、在项目准备阶段，需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题C、在项目实施阶段，需要重点关注贫困影响的监测与评价D、在项目运营阶段，需要重点关注目标人群工作机制的建立
整个测绘工程项目质量控制的重点控制阶段在（）。A施测阶段B设计阶段C招投标阶段D保修阶段
常用灭火器在灭火时适用火灾形成的哪一个阶段（）。A、初期B、蔓延C、猛烈
在灭火战术理论知识教育中，重点是学习和研究灭火指挥的原则、各种火灾的特点和灭火战术措施和方法。
灭火的重点阶段在（）。A、初期B、发展C、熄灭D、猛烈燃烧
重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训应该在（）阶段。A、小学B、初中和高中C、高等学校D、学前教育
预防性卫生监督工作的重点是在（）A、验收阶段B、竣工阶段C、施工阶段D、规划、设计阶段E、筹备阶段
化工火灾在不具备强攻灭火条件的情况下，应将什么做为重点（）。A、关阀断料B、工艺灭火C、堵截蔓延，冷却防爆D、确保重点放弃一般
当灭火人员能够接近火源时，应迅速利用身边的灭火器材灭火，将火势控制在初期低温少烟阶段。
火场的实践证明，灭火战斗的有利时机是（）。A、在火灾的发展阶段B、在火灾的猛烈阶段C、在火灾的初期阶段D、在火灾的扩散燃烧后
飞机在平飞阶段出现火情，灭火和信息传递是同等重要的。
单选题整个测绘工程项目质量控制的重点控制阶段在（）。A施测阶段B设计阶段C招投标阶段D保修阶段
单选题化工火灾在不具备强攻灭火条件的情况下，应将什么做为重点（）。A关阀断料B工艺灭火C堵截蔓延，冷却防爆D确保重点放弃一般
单选题从火灾发展的阶段性特点分析，在灭火中，要抓紧时机，正确运用灭火原理，有效控制火势，力争将火灾扑灭在（）阶段。A下降和熄灭B猛烈C发展D初起
单选题重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训应该在（）阶段。A小学B初中和高中C高等学校D学前教育
判断题当灭火人员能够接近火源时，应迅速利用身边的灭火器材灭火，将火势控制在初期低温少烟阶段。A对B错
单选题火场的实践证明，灭火战斗的有利时机是（）。A在火灾的发展阶段B在火灾的猛烈阶段C在火灾的初期阶段D在火灾的扩散燃烧后