单选题同样的压力情境使有些人苦不堪言,另一些人则平静的对待,与此有关的影响压力的因素是()A经验B准备状态C认知D性格

单选题
同样的压力情境使有些人苦不堪言,另一些人则平静的对待,与此有关的影响压力的因素是()
A

经验

B

准备状态

C

认知

D

性格


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影响亲社会行为的情境因素有哪些() A、旁观者人数B、榜样的作用C、时间压力D、情境模糊性

在生活中,面对压力,有些人无动于衷,而有些人却耿耿于怀,区别常常源于()。 A、人对躯体压力的认知B、人内心对压力的认知C、人对社会压力的认知D、人对文化压力的认知

受重视程度是( )的影响因素。 A环境压力源B组织压力源C工作压力源D个体压力源

不同的人对同样的事物会产生截然不同的()这使得人们在面对同样压力情境时感受。A、认识B、反应C、情绪D、行为

影响领导效果的情境因素包括()。A、追随者的情况B、任务结构和面临压力C、领导者状况和群体氛围D、以上都是

积极应对压力的模型是()。A、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C、生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D、生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

影响轧制压力的因素是什么?他们是如何影响的?

影响气体密度的因素是()。A、流速B、压力C、温度D、温度、压力

“U”形管的一个重要的概念是套管与油管压力紧密相关,改变套管或节流阀压力可以控制(),影响油管压力使之产生同样大小的变化。A、套管压力B、油管压力C、地层压力D、井底压力

影响物理吸附的因素是()。A、温度B、压力C、压力和温度D、气体受温度和压力的共同影响、液体只受温度影响

角色压力是()的影响因素。A、环境压力源B、组织压力源C、工作压力源D、个体压力源

影响抽汲压力、激动压力的因素有哪些?

在压井过程中,通过改变环空压力或节流阀回压可以控制(),同时影响立管压力使之产生同样大小的变化。A、地层压力B、地破压力C、井底压力D、漏失压力

教师经历的重大生活事件或压力情节是教师职业压力类型中的()。A、中心压力B、外围的压力C、预期性压力D、情境压力

没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。

可以用来解释为什么有些人会积极、愉快、主动地应付困难处境,而同时另一些人则表现出消极态度的一种假想的内心状态称为()。A、心理紧张反应B、心理控制源C、心理压力源D、紧张症状

有些人在感觉有压力时,习惯以购物来发泄,有些人则选择去喝酒泡吧,有些人则通过运动健身等方式来宣泄压力,这是因为个体层面的应对压力的方式不同。

判断题没有两个人会对同一工作做出同样反应,这是由于个人因素影响着压力的产生。A对B错

多选题影响服从的因素有(  )。A命令者的权威性B服从者的道德水平和人格特征C情境压力D命令者的性别

单选题角色压力是()的影响因素。A环境压力源B组织压力源C工作压力源D个体压力源

单选题积极应对压力的模型是()。A生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果

单选题不同的人对同样的事物会产生截然不同的()这使得人们在面对同样压力情境时感受。A认识B反应C情绪D行为

单选题可以用来解释为什么有些人会积极、愉快、主动地应付困难处境,而同时另一些人则表现出消极态度的一种假想的内心状态称为()。A心理紧张反应B心理控制源C心理压力源D紧张症状

单选题较小的压力及日常的麻烦是教师职业压力类型中的()。A中心压力B外围的压力C预期性压力D情境压力

单选题下列哪个选项不属于影响从众的情境因素?()A团体的规模B团体的凝聚力C团体的社会支持D团体的压力

判断题有些人在感觉有压力时,习惯以购物来发泄,有些人则选择去喝酒泡吧,有些人则通过运动健身等方式来宣泄压力,这是因为个体层面的应对压力的方式不同。A对B错

多选题哪些情境因素会影响助人行为()。A环境条件B天气情况C时间压力D他人的存在