把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念的特点是( ) A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术C、把管理等同于技巧D、把管理看作是科学
气体在中冷器中的作用可近似看作是()。 A、等温B、等压C、绝热
技术创新理论要求企业把以下哪个部门看作是企业最重要的部门（）A．生产部门B．销售部门 C．研究开发部门D．管理部门
管理过程学派把管理看作是一个过程，其研究对象就是______________。
绿色技术创新也称为______,属于技术创新的一种,一般把以保护环境为目标的管理创新和技术创新统称为技术创新。 A、生态技术创新B、环境技术创新C、管理技术创新D、生态环保创新
创新是指企业抓着市场潜在的赢利机会,对市场要素、生产条件和生产组织进行重新组合,以建立效率更高的生产体系的活动过程。企业创新按其所包含的内容一般可归纳为:() A、技术创新、工艺创新、组织创新B、技术创新、工艺创新、市场创新C、技术创新、工艺创新、管理创新D、技术创新、组织创新、环境创新
制度创新是技术创新和管理创新的动力和基础,所以制度创新应先行于技术创新和管理创新。() 此题为判断题(对，错)。
品牌发展、原料保障、技术创新、市场营销、基础管理等五个方面的工作是有机整体，不可分割。品牌发展是核心，原料保障是基础，技术创新是关键，市场营销是载体，基础管理是保障。
信息创新可包括信息开发、信息利用、技术创新、流程再造、组织创新等。其中，（）是企业最重要的信息活动。A、信息开发与利用B、信息开发与技术创新C、信息利用与技术创新D、组织创新与流程再造
在组织管理中最关键的管理是（）A、财务管理B、技术创新C、人力资源管理D、制度管理
创新的含义理解全面的是（）。A、技术创新B、制度创新C、管理创新D、产品创新、技术创新、知识创新、管理创新、制度创新
下列关于信息资源管理的目的的说法不正确的是（）A、信息资源管理可提高资源利用效率B、信息资源管理可实现信息的价值C、信息资源管理是知识发现和技术创新的源泉D、信息资源管理有利于实现信息爆炸
把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术
把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A、把管理等同于领导B、把管理看作是科学C、把管理等同于技巧D、把管理看作是艺术
技术创新过程的管理包括哪些环节，如何做好技术创新过程管理？
古典管理理论把人看作是（）；行为科学理论则把人看作是（）。
传统管理学把人看作是（）A、管理的手段B、管理的目的C、管理的行为D、管理的本质
单选题下列关于信息资源管理的目的的说法不正确的是（）A信息资源管理可提高资源利用效率B信息资源管理可实现信息的价值C信息资源管理是知识发现和技术创新的源泉D信息资源管理有利于实现信息爆炸
多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术
填空题管理过程学派把管理看作是一个过程，其研究对象就是（）。
多选题把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A把管理等同于领导B把管理看作是科学C把管理等同于技巧D把管理看作是艺术