学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?
学生管理的一个基本特点就是，对学生的管理，又是对学生进行教育的重要手段。()
学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点。
学生的常规管理应建立在（）基础之上A、学生的生理和心理特点B、党和国家的教育方针和政策C、学校的管理制度D、学生学习的特点
学生的常规管理建立在（）基础之上。A、学生的生理和心理特点B、党和国家的教育方针C、学校管理制度D、学生的学习特点
优秀班主任的基本特点：（）。A、有正确的指导思想B、有正确的人才标准C、有动态的学生理念D、有创新的管理风格E、有敏锐的感受性
国民政府在高等学校课程管理上的特点有（）A、注重中文教学B、注重外文教学C、注重学生德、智、体全面发展D、注重提高学生实践能力E、注重提高学生研究能力
新时期对学生管理工作的要求有（）。A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制
班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有（）。A、信息B、老师C、学生D、时间
优秀班主任的特点有（）。A、有正确的指导思想B、有正确的人才标准C、有动态的学生理念D、有固定的管理模式E、有敏锐的感受性
学生管理的特点有（）A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性
填空题学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点。
多选题新时期对学生管理工作的要求有（）。A摆正学生管理工作的位置B建立完善的学生管理体制C建立学生管理团队D加强学生自我管理E建立学生自主管理机制
多选题学生管理的特点有（）和沟通性。A复杂性B全面性C教育性D周期性
单选题学生的常规管理应建立在（）基础之上A学生的生理和心理特点B党和国家的教育方针和政策C学校的管理制度D学生学习的特点
单选题学生的常规管理建立在（）基础之上。A学生的生理和心理特点B党和国家的教育方针C学校管理制度D学生的学习特点
多选题优秀班主任的特点有（）。A有正确的指导思想B有正确的人才标准C有动态的学生理念D有固定的管理模式E有敏锐的感受性
多选题班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有（）。A信息B老师C学生D时间