单选题教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（）A共同要素说B形式训练说C概括化理论D实质训练说
单选题
教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（）
A
共同要素说
B
形式训练说
C
概括化理论
D
实质训练说
参考解析
解析：
going，playing，coming都存在共同成分“ing”，因此，题干中的现象可以用共同要素说加以解释。
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单选题(2015四川)教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。A共同要素说B形式训练说C概括化理论D实质训练说
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