教师道德行为选择()。A. 只需要心理机制B. 只需要社会机制 C. 不需要社会机制D. 既需要心理机制，也需要社会机制
道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。
引起新的矛盾产生所以要，引入（）来解决员工的思想问题。A、矛盾疏导机制B、制度化管理机制C、心理疏导机制D、心理辅导员机制
道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生（）的必要条件。A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德行为
人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感
单选题人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。A道德认识B道德意志C道德行为D道德情感
单选题引起新的矛盾产生所以要，引入（）来解决员工的思想问题。A矛盾疏导机制B制度化管理机制C心理疏导机制D心理辅导员机制