单选题科学家认可一个科学命题,就意味着愿意()此命题。A赞同B反对C拒绝D接受

单选题
科学家认可一个科学命题,就意味着愿意()此命题。
A

赞同

B

反对

C

拒绝

D

接受


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在命题逻辑中,依据一个复合命题带有什么样的联结词,复合命题又分为()。 A.联言命题B.负命题C.假言命题D.选言命题

依据一个直言命题的结构方式,直言命题的种类有()。 A.特称否定命题B.全称肯定命题C.全称否定命题D.特称肯定命题

直接推理是由一个直言命题推出另一个直言命题的推理。() 此题为判断题(对,错)。

一个复合命题中包含的命题成分,称作该复合命题的()

当一个联言命题为真时,意味着它的每个联言肢都(),若一个联言命题中有一个肢命题假,该联言命题就()。

“人是科学家”的命题是由谁提出的?() A、马斯洛B、班杜拉C、凯利D、艾森克

充分条件假言命题的支命题否定后就变成必要条件假言命题了是不是?

在命题逻辑中,依据一个复合命题所带的联结词的不同,复合命题的类别可以分为()A假言命题B联言命题C选言命题D负命题E直言命题

针对不断涌来且表现出高势能文化特性的西学,明代科学家在经过深入思索之后提出了()的命题。

对于“李××是法官”和“李××不是法官”这两个命题()。A、如果同时断定它们都真,就违反了矛盾律B、如果同时断定它们都假,就违反了排中律C、如果断定其中一个命题为真另一个命题为假,就违反了同一律D、如果根据其中一个命题假推论出另一个命题真,就违反了充足理由律E、既不断定其中一个命题真也不断定其中另一个命题假,这样并不违反逻辑思维规律

“甲与乙是友好的。”这是一个()。A、性质命题B、模态命题C、联言命题D、关系命题

“并非所有的科学家都是大学毕业的”是()A、负命题B、联言命题C、选言命题D、假言命题

对于命题“刘妈妈做菜很好吃”和命题“刘妈妈会做菜”,以下说法不正确的是()。A、第一个命题蕴涵第二个命题B、第二个命题蕴涵第一个命题C、第一个命题比第二个命题强D、第一个命题不等值于第二个命题

科学家认可一个科学命题,就意味着愿意()此命题。A、赞同B、反对C、拒绝D、接受

“所有单身汉都是未结婚的”是一个()。A、综合命题B、分析命题C、经验命题D、确证命题

他是演员或者导演,这是一个()命题A、联言命题B、相容选言命题C、不相容选言命题D、假言命题

应怎样理解“科学无国界,科学家有祖国”、“科学无国界,知识有产权”这样一些命题,并在实践中正确处理它们之问的关系?

关于概念、理论与命题,下列说法正确的有()A、概念可以形成一个完整的理论形态B、命题可以构成一个理论C、命题分为简单描述性命题和解释性命题D、研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题E、所有理论都必须用科学的理论命题来反映

“人是科学家“的命题是由()提出的。A、凯利B、阿德勒C、斯腾伯格D、埃里克森

条件命题是指一个命题为真是另一个命题为真的充分条件的命题。()

单选题“甲与乙是友好的。”这是一个()。A性质命题B模态命题C联言命题D关系命题

单选题对于命题“刘妈妈做菜很好吃”和命题“刘妈妈会做菜”,以下说法不正确的是()。A第一个命题蕴涵第二个命题B第二个命题蕴涵第一个命题C第一个命题比第二个命题强D第一个命题不等值于第二个命题

多选题在命题逻辑中,依据一个复合命题所带的联结词的不同,复合命题的类别可以分为()A假言命题B联言命题C选言命题D负命题E直言命题

单选题“小王和小张是朋友”;“小李和小武是学生”。这两个命题().A都是简单命题B都是联言命题C都是复合命题D第一个是简单命题,第二个是复合命题E第一个是复合命题,第二个是简单命题

多选题对于“李××是法官”和“李××不是法官”这两个命题()。A如果同时断定它们都真,就违反了矛盾律B如果同时断定它们都假,就违反了排中律C如果断定其中一个命题为真另一个命题为假,就违反了同一律D如果根据其中一个命题假推论出另一个命题真,就违反了充足理由律E既不断定其中一个命题真也不断定其中另一个命题假,这样并不违反逻辑思维规律

单选题他是演员或者导演,这是一个()命题A联言命题B相容选言命题C不相容选言命题D假言命题

判断题条件命题是指一个命题为真是另一个命题为真的充分条件的命题。()A对B错