问答题遗传素质决定智力发展的水平。

问答题
遗传素质决定智力发展的水平。

参考解析

解析:

相关考题:

王安石的《伤仲永》说明了( )A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D.遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展

遗传素质决定人的身心发展。

人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。() 此题为判断题(对,错)。

遗传素质为人的发展提供了前提,因此遗传素质决定人的发展。 ( )

下列属于幼儿发展的先天因素的是(  )。A.身体强健程度B.智力水平C.个性D.遗传素质

下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有( )。A.遗传素质是人身心发展的前提B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展

对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的观点是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质决定着人的发展C.遗传素质的差异不会造成个体间的个别差异D.遗传素质的好坏与人的智力发展水平之间是一个反比关系

下列观点中对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能B.遗传素质决定着人的发展C.遗传素质的差异不会造成个体间的个别差异D.遗传素质的好坏与人的智力发展水平之间是一个反比关系

遗传素质决定能力发展的水平。

下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述,错误的是( )。A.幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同时也决定了幼儿的发展

下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平

遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质决定了人的发展C、遗传素质是人的发展的前提D、遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

遗传素质对人的发展的作用和影响有()。A、遗传素质是人的发展的物质前提B、遗传素质为人的发展提供了可能C、遗传素质决定了人的发展D、遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

学生的学习准备包括哪两个方面?()A、动机状态和智力水平B、原有知识水平和心理发展水平C、智力因素与非智力因素D、遗传素质与心理发展水平

关于能力的论述,不正确的说法是()A、智力是能力的核心B、从出生至D或E岁是智力发展的关键期C、到C0岁时人的智力达到高峰D、大多数人的智商处于中间水平E、人的能力是由遗传素质决定的

遗传是智力发展的基础,是内在根据,环境是智力发展的外部条件,遗传素质越高,环境对智力发展的影响力越大。

人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。

单选题天赋优异的儿童,比较容易成才,而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明()A遗传素质可以决定人的发展B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段D遗传素质是人的身心发展的前提

问答题遗传素质决定能力发展的水平。

判断题人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。A对B错

单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A遗传素质是人的发展的生物前提B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质决定人的身心发展的现实性D遗传素质制约人的身心发展水平

单选题遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()A遗传素质为人的发展提供了可能B遗传素质决定了人的发展C遗传素质是人的发展的前提D遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱

单选题美国斯坦福大学的一项研究表明,儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就,一个人的成就同智力的高低并无极大的相关,这说明( )A遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性B遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展C遗传素质的作用不大D遗传素质的差异性对人的身心发展有决定性影响

多选题遗传素质对人的发展的作用和影响有()。A遗传素质是人的发展的物质前提B遗传素质为人的发展提供了可能C遗传素质决定了人的发展D遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

单选题下列表述中最合适的是(  )。A遗传素质对人的身心发展起决定作用B遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C遗传素质对人的身心发展不起决定作用D遗传素质对人的身心发展没有影响作用

单选题王安石的《伤仲永》说明了()。A遗传素质为人的发展提供了可能B遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展

单选题学生的学习准备包括哪两个方面?()A动机状态和智力水平B原有知识水平和心理发展水平C智力因素与非智力因素D遗传素质与心理发展水平