培训计划的直接信息是指与培训计划直接相关的主体信息,其中包括( )。 A、组织目标方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训师资方面的信息D、培训费用方面的信息E、培训对象方面的信息
房地产投资收益率应归类于()。 A、房地产需求方面的信息B、房地产供给方面的信息C、房地产市场交易方面的信息D、其他信息
（ ）是做好培训评估的保证。A.全面的信息采集B.有效的信息采集C.客观的信息采集D.主观的信息采集
培训效果信息的种类包括( )方面的信息。A:培训时间选定B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师选定
培训的有效性信息类型包括()方面的信息。A:培训时间的安排B:受训群体选择C:培训场地选定D:培训形式选择E:培训教师的选派
培训效果信息的种类包括（ ）方面的信息。A.培训时间选定B.受训群体选择C.培训场地选定D.培训形式选择E.培训教师选定
()是做好培训评估的保证。A:全面的信息采集B:有效的信息采集C:客观的信息采集D:主观的信息采集
培训效果评估对培训组织方的意义就是：显示培训工作的意义、获得如何（）某个培训项目的信息、激励和约束培训对象及培训师。
（）是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。A、培训时机方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训教材方面的信息D、培训师资方面的信息
培训项目开发辅助信息不包括（）。A、组织目标信息B、培训师资信息C、培训教材信息D、培训费用信息
通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A、档案资料B、访谈资料C、调查资料D、备存资料
通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
培训的课程信息重要包括（）A、培训课程内容B、培训课程评价C、培训师基本信息D、培训供应商新信息
下面的描述中，不是培训需求分析的指导方针是（）A、审查一致性和准确性B、使用所有相关信息与数据C、保守个人信息与数据的秘密D、科学进行分析
现代组织的信息化规划包含多个层面，如（）A、技术层面的信息系统项目规划B、管理层面的信息系统项目规划C、战略层面的信息系统项目规划D、管理层面的信息资源规划E、战略层面的信息资源规划
信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同的认识，其中（）的认识是恰当的。A、意义不大，有没有这些知识无所谓B、为了使知识相对完整，有必要培训这方面的知识C、作为信息化知识，必须普及，佛则不能与企业发展相适应D、因为要参加项目，所以必须了解这方面的知识
单选题通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A档案资料B访谈资料C调查资料D备存资料
多选题现代组织的信息化规划包含多个层面，如（）A技术层面的信息系统项目规划B管理层面的信息系统项目规划C战略层面的信息系统项目规划D管理层面的信息资源规划E战略层面的信息资源规划
单选题（）属于培训项目开发的直接信息。A培训气候方面的信息B培训师资方面的信息C培训教材方面的信息D培训时机方面的信息
判断题培训教材的规划主要是收集来自员工发展方面的信息。A对B错
多选题培训效果信息的种类包括（）方面的信息。A培训时问选定B受训群体选择C培训场地选定D培训形式选择E培训教师选定
单选题（）属于培训项目开发的间接信息。A培训目标方面的信息B培训需求方面的信息C培训方式、方法方面的信息D培训费用方面的信息
单选题培训项目开发辅助信息不包括（）。A组织目标信息B培训师资信息C培训教材信息D培训费用信息
多选题培训的课程信息重要包括（）A培训课程内容B培训课程评价C培训师基本信息D培训供应商新信息
判断题通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。A对B错
单选题信息系统建设项目中知识培训的内容包括“信息系统的开发方法与开发过程”。企业对此内容的培训有不同程度的认识，其中（）的认识是恰当的。A意义不大，有没有这些知识无所谓B为了使知识相对完整，有必要培训这方面的知识C作为信息化知识，必须普及，否则不能与企业发展相适应D因为要参加项目，所以必须了解这方面的知识