边沁是()的创立者和主要代表。 A、功利主义B、平均主义C、分权学说D、代议制
孟德斯鸠是近代()、地理环境轮与历史方法的创立者,又是近代法理学和社会学的奠基人。 A、分权学说B、人民主权学说C、政体学说D、政体分类思想
“天人合一”学说的创立者是西汉的()。 A、董仲舒B、司马光C、王夫之D、王阳明
性格形成学说的创立者是()。 A、洛克B、欧文C、赫尔巴特D、柏拉图
加拿大生理心理学家席尔提出了（）A压力与适应学说B压力与应对模式C生活变化与疾病关系学说D危机学说
心理生理学说的创立者是（ ）A、西蒙和华生B、沃尔夫和斯金纳C、巴甫洛夫和华生D、坎农和巴甫洛夫E、塞里和西蒙
有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
墨家学说的创立者是（）。A、韩非B、老子C、荀子D、墨翟
哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的（ ）A、心理生理学说B、人本主义学说C、精神分析学说D、行为主义学说E、认知学说
心理生理学说的创立者不包括（ ）A、坎农B、沃尔夫C、塞里D、华生E、巴甫洛夫
心理动力学（psychodynamic）学说的创立者是（）A、荣格B、弗洛伊德C、贝克D、罗杰斯E、巴甫洛夫
“戾气学说”的创立者是（）。A、吴又可B、叶天士C、吴鞠通D、王士雄
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克
美国心理学家卡侬，关于情绪生理心理学方面提出了（）理论.A、情绪的激活学说B、情绪的动力定型学说C、情绪的丘脑学说D、情绪边缘系统学说
人际关系学说的创立者是（）A、福莱特(Follett)B、法约尔(Fayol)C、梅奥(Mayo)D、韦伯(Weber)
剩余价值学说的创立者是（）A、亚当·斯密B、大卫·李嘉图C、卡尔·马克思D、威廉·配第
单选题美国心理学家卡侬，关于情绪生理心理学方面提出了（）理论。A情绪的激活学说B情绪的动力定型学说C情绪的丘脑学说D情绪边缘系统学说
单选题性格形成学说的创立者是（）。A洛克B欧文C赫尔巴特D柏拉图
单选题墨家学说的创立者是（）。A韩非B老子C荀子D墨翟
单选题心理生理学说的创立者不包括（ ）A坎农B沃尔夫C塞里D华生E巴甫洛夫
单选题心理动力学（psychodynamics）学说的创立者是（）A荣格B弗洛伊德C贝克D罗杰斯E巴甫洛夫
单选题有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D加涅
单选题哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的（ ）A心理生理学说B人本主义学说C精神分析学说D行为主义学说E认知学说