判断题教学管理的目的是要使教学秩序化、条理化,所以惩罚、监督应是教学管理的主要手段。A对B错
判断题
教学管理的目的是要使教学秩序化、条理化,所以惩罚、监督应是教学管理的主要手段。
A
对
B
错
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解析:
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( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理? A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理
关于高等学校教学管理的意义,下列表述错误的是()。A、教学管理是协调各种教学资源的重要手段B、教学管理是提供教学质量的基本保证C、教学管理是实现教学工作最优化的主导因素D、教学管理是提高教学效率的决定性因素
判断题课堂教学管理的中观层面主要是指以国家教学管理部门为主体对课堂教学的宏观把握、规范与导向,制定相应的课堂教学管理制度。A对B错