单选题自发语不流利,朗读困难,理解可,书写形态破坏,语法错误,属于何种类型的失语()A运动性失语B感觉性失语C传导性失语D完全性失语E命名性失语

单选题
自发语不流利,朗读困难,理解可,书写形态破坏,语法错误,属于何种类型的失语()
A

运动性失语

B

感觉性失语

C

传导性失语

D

完全性失语

E

命名性失语


参考解析

解析: 暂无解析

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患者,女性,70岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语言不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者为A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、命名性失语E、球性失语

患者,男,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者为A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、命名性失语E、球性失语

患者,男性,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者失语类型是( )。A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

脑卒中患者,右侧肢体偏瘫伴言语功能障碍,言语功能检查示:言语欠流利,语量稀少,复述不佳,有明显的语调障碍,朗读困难,书写异常,该患者的失语类型是A.运动性失语B.感觉性失语C.命名性失语D.传导性失语E.完全性失语

患者,男性,70岁,脑梗死后3个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型为A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.命名性失语E.球性失语

患者,男性,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者失语类型是(  )。A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.球性失语E.命名性失语

自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为()A、运动失语B、感觉性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为()A、运动失语B、感觉性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为()A、运动失语B、感觉性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

自发语不流利,朗读困难,理解可,书写形态破坏,语法错误,属于何种类型的失语()A、运动性失语B、感觉性失语C、传导性失语D、完全性失语E、命名性失语

自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为()A、运动失语B、感觉性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语

单选题自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为()A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

单选题患者,男性,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发言语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误,该患者的失语类型属于(  )。A球性失语B感觉性失语C传导性失语D运动性失语E命名性失语

单选题自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为()A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

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单选题自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为()A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

单选题患者,男,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者为()。A感觉性失语B运动性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

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