多选题在制订评价指标时,要求评价指标必须具有()。A可查性B舒适性C可比性D直达性E定量性

多选题
在制订评价指标时,要求评价指标必须具有()。
A

可查性

B

舒适性

C

可比性

D

直达性

E

定量性


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活动评价是在活动开展之后进行的,这主要是教师根据制订的评价指标对本次活动进行评价和反思,分析活动的成效。()

贯彻学前教育评价的可行性原则应做到()A、评价指标体系要简便易测B、评价指标要有一致性和普遍性C、不能过分要求量化的评价结果D、评价方法必须力求简易

在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时,需要处理几个平衡,下列各项中,正确的有( )。A.外部评价指标与内部评价指标的平衡B.定期指标与非定期指标C.财务指标与非财务指标D.成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡

在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时,需要处理几个平衡,下列各项中,正确的有( )。A.外部评价指标与内部评价指标的平衡 B.定期评价指标与非定期评价指标的平衡 C.财务评价指标与非财务评价指标的平衡 D.成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡

在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时,需要处理几个平衡,下列各项中,正确的有( )。A.外部评价指标与内部评价指标的平衡B.定期指标与非定期指标的平衡C.财务指标与非财务指标的平衡D.成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡

(2015年)在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时,需要处理几个平衡。下列各项中,正确的有()。A.外部评价指标与内部评价指标的平衡B.财务评价指标与非财务评价指标的平衡C.定期评价指标与非定期评价指标的平衡D.成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡

合理的绩效指标集应满足的要求包括()。A:符合绩效评价目的的要求B:符合绩效评价内容的要求C:在指标集中各项指标相互间具有较高的独立性D:信息的冗余度低E:信息的冗余度高

信息化水平的评价体系主要是指由评价指标体系制订的原则、()和评价组织等所组成的整体。A、评价指标体系B、评价内容C、评价原则D、评价过程

项目的最终决策理论上应根据()来作决定。A、国民经济定量评价指标是否满足国家要求B、企业财务定量分析指标是否满足企业要求C、国民经济评价指标与财务分析指标是否能满足要求D、在满足国民经济评价标准和财务评价指标要求的基础上,社会评价和环境评价结果是否可行

在安全综合评价的隐患指标包括()A、人员安全评价指标B、设备安全评价指标C、环境安全评价指标D、安全管理评价指标E、安全保障评价指标

运输服务绩效取决于诸多因素,具有综合性特征,必须建立()来实施绩效评价。A、单一评价指标B、评价指标体系C、组织机构D、评价机构

在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时,需要处理几个平衡,下列各项中,正确的有()。A、财务评价指标与非财务评价指标的平衡B、外部评价指标与内部评价指标的平衡C、定期评价指标与非定期评价指标的平衡D、成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡

培训评价指标体系的全面性要求()A、评价指标应符合实际具有可操作性B、每一评价指标与目标之间一致C、评价指标全面反映培训工作目标要求D、各指标之间应尽可能独立

培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。

在确定物流绩效评价指标时,应遵循以下哪些原则()A、评价指标必须是定量的B、评价指标必须明白易懂C、评价指标必须是众人的共识D、评价必须特别抓住关键环节E、绩效评价必须能够增加经济效益

下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。A、建立评价工作机构B、获取评价信息C、建立评价指标体系D、制订评价方案

不论采用何种评价指标,都必须满足方案间具有()的要求。

不论采用何种评价指标,都必须满足方案间具有可比性的要求。

在评价投资项目优劣时,如果贴现指标的评价结果与非贴现指标的评价结果产生矛盾,应以贴现指标的评价分析为准。

绩效评价指标的设置应该针对不同的工作岗位设置不同的要求、要项,要根据分解后的个人目标或任务,加上与岗位职责对应的工作要求来设置绩效评价指标。这是设置绩效评价指标基本要求中的()。A、战略一致性B、指标内涵清晰明确C、指标独立性D、指标具有针对性E、指标具有可测量性

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单选题培训评价指标体系的全面性要求()A评价指标应符合实际具有可操作性B每一评价指标与目标之间一致C评价指标全面反映培训工作目标要求D各指标之间应尽可能独立

判断题不论采用何种评价指标,都必须满足方案间具有可比性的要求。A对B错

多选题在制订评价指标时,要求评价指标必须具有()。A可查性B舒适性C可比性D直达性E定量性

单选题运输服务绩效取决于诸多因素,具有综合性特征,必须建立()来实施绩效评价。A单一评价指标B评价指标体系C组织机构D评价机构

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多选题信息化水平的评价体系主要是指由评价指标体系制订的原则、()和评价组织等所组成的整体。A评价指标体系B评价内容C评价原则D评价过程