贯彻学前教育评价的可行性原则应做到()A、评价指标体系要简便易测B、评价指标要有一致性和普遍性C、不能过分要求量化的评价结果D、评价方法必须力求简易

贯彻学前教育评价的可行性原则应做到()

A、评价指标体系要简便易测

B、评价指标要有一致性和普遍性

C、不能过分要求量化的评价结果

D、评价方法必须力求简易


相关考题:

下列关于变革评价的一般步骤排列顺序正确的是( )A.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议B.确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议C.确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议D.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议

游戏评价的指标体系是由()构成的集合体。 A、评价指标、评价对象和评价标准B、评价指标、指标权重和评价标准C、评价内容、指标权重和评价标准D、评价指标、指标权重和评价目标

为了保证学前教育评价的可行性,评价指标体系要简便易测。()

全面性、先进性是建立学前教育评价指标体系的基础。()

装配式建筑的评价方法主要有( )。A.关于评价阶段B.关于评价指标体系C.关于评价分值D.关于评价影响因素E.关于评价对象

装配式建筑的评价方法主要有( )。A.关于评价阶段B.关于评价指标体系C.关丁评价分值D.关于评价影响因素

同一层次各指标只能是并列关系,这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循()。A一致性B独立性C可测性D可行性

在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是()。A一致性B可测性C独立性D可行性

按评价指标的量纲不同,项目经济评价的指标体系主要包括静态评价指标和动态评价指标。