问答题阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题: 不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 (1)从这里看,爱因斯坦人生观的核心是什么? (2)作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观? (3)这里运用了什么论证方法?

问答题
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:    不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。    (1)从这里看,爱因斯坦人生观的核心是什么?    (2)作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观?    (3)这里运用了什么论证方法?

参考解析

解析:

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阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:

从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是()A、为别人而活着B、为占有别人劳动而难受C、崇尚简朴生活D、对人对己都要宽容大度

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。概括这段文字的层次大意?

阅读《容忍与自由》中的一段文字,回答问题: 我曾说过,我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。现在常常想,我们还得戒律自己:我们若想别人容忍谅解我们的见解,我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人,本来就不承认有“绝对之是”,更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。这段文字是针对文章中哪一个事例所生发的议论?强调“以吾辈所主张者为绝对之是”的是谁?

《我的世界观》体会作者“人是为别人而生存”的人生观的意义?

如何理解《我的世界观》,人生的目的何在,不必深思,就得出“人是为别人而生存“的?

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。文中驳斥了怎样的论点?

阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。这里运用了怎样的论证方法?

阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!写出其中一个比喻及其比喻意义?

《我的世界观》中,爱因斯坦的人生基本理念是()。A、人是为自己而生存B、人是为别人而生存C、人是为国家而生存D、人是为爱人而生存

阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?

《我的世界观》作者认为,人生“目的何在”、“不必深思”,但却得出一个“人是为别人而生存”的结论,这如何理解?

“我的世界观”的基础和核心——人是应当为自己而生存的。

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。这篇文章属于何种体裁?

阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!这里采用了怎样的抒情手法?

但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》作者的人生观是什么?为什么?

但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》这段文字体现了作者怎样的演讲风格?

问答题阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!写出其中一个比喻及其比喻意义?

问答题阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。概括这段文字的层次大意?

单选题从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是()A为别人而活着B为占有别人劳动而难受C崇尚简朴生活D对人对己都要宽容大度

问答题但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;然后是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且时常为发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。我认为阶级的区分是不合理的,它最后所凭借的是以暴力为根据。我也相信,简单淳朴的生活,无论在身体上还是在精神上,对每个人都是有益的。 ——选自《我的世界观》作者为什么“强烈地向往着俭朴的生活”?

问答题《我的世界观》作者认为,人生“目的何在”、“不必深思”,但却得出一个“人是为别人而生存”的结论,这如何理解?

问答题在《我的世界观》一文中,作者认为,人生“目的何在”“不必深思”,但却得出一个“人是为别人而生存”的结论,这如何理解?

单选题《我的世界观》中,爱因斯坦的人生基本理念是()。A人是为自己而生存B人是为别人而生存C人是为国家而生存D人是为爱人而生存

问答题《我的世界观》体会作者“人是为别人而生存”的人生观的意义?

问答题如何理解《我的世界观》,人生的目的何在,不必深思,就得出“人是为别人而生存“的?

问答题阅读《再别康桥》中的一段文字,回答问题。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情?